大班主題教案貼彩石及教學(xué)反思五篇范文(更新版)
【正文】 貼在一個(gè)小朋友的身后， 這樣你就可以休息，明白了嗎 ? 幼：知道了 (可能第一次玩的時(shí)候，孩子還不是特別熟，老師多做幾次師范就可以了 ) 師：好，那么我們游戲開始 (幼兒在游戲中以追逐，躲避為主 ) 三、活動(dòng)結(jié)束。 訓(xùn)練幼兒的追逐，躲避等能力。幼兒都積極的說了一些自己使用過的尖利的物品。 《尖利的物品》課后反 思 大班健康活動(dòng) —— 《尖利的物品》課后反思 周一我上一節(jié)了健康活動(dòng)《尖利的物品》，本次活動(dòng)目標(biāo)是： 知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小彩石、奇石圖片若干、籃子四個(gè) 、幼兒園一面裝飾墻。 ,教師指導(dǎo)。 通過游戲 ,鞏固數(shù)學(xué)知識 ,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 3．幼兒游戲，教師指導(dǎo)。 通過游戲，鞏固數(shù)學(xué)知識，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 3．幼兒游戲，教師指導(dǎo)。 通過游戲，鞏固數(shù)學(xué)知識，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小彩石、奇石圖片若干、籃子四個(gè)、幼兒園一面裝飾墻。 教學(xué)反思： 幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小彩石、奇石圖片若干、籃子四個(gè)、幼兒園一面裝飾墻。 教學(xué)反思： 幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 : 小彩石、奇石圖片若干、籃子四個(gè)、幼兒園一面裝飾墻。 教學(xué)反思： 課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規(guī)則不到位 ，導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導(dǎo)致我控制不住場面。依次進(jìn)行。因?yàn)橛變旱娜藬?shù)較多，怕在分組活動(dòng)中出現(xiàn)意外，所以我只準(zhǔn)備了一份的物品讓幼兒進(jìn)行觀察，課堂的秩序較好。有些幼兒口語表達(dá)不清楚，但動(dòng)作就很到位，因此，我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng) 作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解，孩子們對這個(gè)方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈。 【活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：在游戲中學(xué)會(huì)有目標(biāo)的做事，合作與團(tuán)隊(duì)意識。 【教學(xué)反思】 在這個(gè)游戲里孩子們接受的速度很快，學(xué)會(huì)了相互幫助，同時(shí)還對數(shù)數(shù)做了鞏固的學(xué)習(xí)，并明白了如何報(bào)數(shù)，了解了單數(shù)和雙數(shù)，在我和孩子們玩完第一次時(shí)，他們就知道怎么玩了，對于他們這個(gè)年齡段來說是相當(dāng)
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