【正文】 ） 第一盆是什么水果？第一盆是梨。 復(fù)習(xí)鞏固 7 這 3 個(gè)數(shù)。 )、觀察法、對(duì)比法、操作法、比較法 (如教師讓幼兒給水果排隊(duì)環(huán)節(jié)，通過(guò)幼兒親手操作感知 7 這三個(gè)數(shù)的實(shí)際意義，了解他們的多少關(guān)系和排列順序，為后面的分水果做準(zhǔn)備。 ) (五 )作業(yè)評(píng)價(jià) (教師及時(shí)對(duì)幼兒的作業(yè)情況給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì) ,對(duì)有困難的幼兒給予適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)，極大得調(diào)動(dòng)了他們的自信心和解答的興趣 .) (六 )活動(dòng)完畢： 師：這是小猴送給大家的禮物，感謝大家對(duì)他的幫助。 第一組：我是小裁判。 (文章出自 .星星教案網(wǎng) )小朋友看看有幾只小貓 ? 師：小猴該把哪一種水果分給小貓，才是正好每只小貓分一只，不多也不少呢 ?(出示 6 只小貓 ) (請(qǐng)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法讓水果與小貓匹配，讓幼兒逐步感知數(shù)物匹配。 ) (二 )給水果排隊(duì) 果園里的水果都成熟了，小猴把它們一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，摘了三盆水果。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：溫習(xí)鞏固 7 這 3 個(gè)數(shù)。在活動(dòng)中讓幼兒充分體驗(yàn)摘到果子的成就感。 (2)請(qǐng)能協(xié)調(diào)一致走的幼兒示范或者說(shuō)一說(shuō)。 活動(dòng)過(guò)程 暖身活動(dòng)。 兩人三足一致行走，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。 活動(dòng)建議： 在戶外游戲區(qū)上空懸吊物品時(shí)，請(qǐng)不同能力的幼兒進(jìn)行嘗試后再確定高度。 ③落地時(shí)屈膝緩沖。 活動(dòng)過(guò)程： 一起來(lái)鍛煉。幼兒園中班游戲教案《摘果子》及教學(xué)反思（含 5篇） 第一篇：幼兒園中班游戲教案《摘果子》及教學(xué)反思 中班游戲教案《摘果子》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜歡戶外活動(dòng)，積極參與到活動(dòng)中，能原地縱跳觸物，腳蹬地有力，初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力，快來(lái)看看幼兒園中班游戲《摘果子》含反思教案吧。 在戶外游戲場(chǎng)地上懸吊一些高低不同的水果。 ②極大上方物品時(shí)身體伸展。 教師帶領(lǐng)幼兒做整理活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo) 增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。 障礙物、鈴鼓。 師：猴子?jì)寢層幸粋€(gè)好伙伴，他也想一起去摘果子 ,但是我們的腳被一條神奇的繩子綁住了，應(yīng)該怎么走呢 ? (1)幼兒討論兩人三足走的好辦法。我通過(guò)示范， 強(qiáng)化縱跳觸物的動(dòng)作要領(lǐng)：雙腿屈膝，使勁向上跳起，同時(shí)伸一只手臂高高舉起。 樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣。 ) (評(píng)析：這一部分主要要是讓幼兒目測(cè)數(shù)群，能不受物體陳列方式的影響，正確的感知數(shù)群。 看 !小猴又來(lái)到誰(shuí)家 ?(小貓家 )他想把水果分給小貓吃。 ) (四 )分組練習(xí)： 小猴非常感謝小朋友幫他分水果，他覺(jué)得我們小朋友臺(tái)聰明了，所以他還又很多難題想要請(qǐng)教你們呢，你們?cè)敢鈳托『飭??(幼：愿意 )看來(lái)我們的孩子都是樂(lè)于助人的好孩子， (聽到老師的表?yè)P(yáng)，孩子的興趣大增，都要急著做題 )。 (評(píng)析：這一部分以小組為單位合作解題 ,不僅可以培養(yǎng)孩子們的合作能力 ,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的集 體榮譽(yù)感 .通過(guò)直接動(dòng)手點(diǎn)數(shù)解答可以使幼兒加深對(duì) 7 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。 在本次活動(dòng)中采用的的教學(xué)方法有啟發(fā)式談話法 (如在小猴給朋友們送水果環(huán)節(jié)，教師利用談話引導(dǎo)孩子們進(jìn)行觀察比較從而達(dá)到數(shù)物匹配。 【活動(dòng)目標(biāo)】 正確感知和判 斷 7 以內(nèi)的數(shù)量。 二、給水果排隊(duì) 果園里的水果都成熟了，小猴把它們一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，摘了三盆水果。七只柿子可以用數(shù)字幾表 示？七只柿子可以用數(shù)字 7 來(lái)表示。 小朋友你們分對(duì)了，小兔和小猴高興得跳了起來(lái)。（見圖十三）有幾只小狗？ 幼：有 7 只小狗。 小猴還說(shuō)如果哪個(gè)小朋友全做對(duì)了，就邀請(qǐng)小朋友到他家里去做客。人們就需要一些語(yǔ)言來(lái)表達(dá)事物（事件與物件）量的多少。 過(guò)程 1．帶幼兒到戶外欣賞秋季景象，感受秋風(fēng)拂面、天高氣爽的宜人氣候，以及樹木花草的變化，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)秋天的情感。幼兒的任何動(dòng)作都會(huì)表達(dá)出自己的感受，不要