【正文】 ................................................................................................ 6 四、可行性分析 ................................................................................................................ 7 第三章 個(gè)人網(wǎng)站的設(shè)計(jì)構(gòu)思 ................................................................................................... 8 一、 個(gè)人網(wǎng)站的主題與風(fēng)格 .............................................................................................. 8 二、選擇有創(chuàng)意的內(nèi)容 ..................................................................................................... 8 第四章 網(wǎng)站詳細(xì)設(shè)計(jì) .............................................................................................................. 9 一、首頁(yè)設(shè)計(jì) ................................................................................................................... 9 二、二級(jí)頁(yè)面的設(shè)計(jì) ......................................................................................................... 9 （一）、個(gè)人展示 .............................................................................................................. 9 （二）、在線留言模塊 ......................................................................................................10 （三）、網(wǎng)站后臺(tái)管理界面 ...............................................................................................10 三、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì) ........................................................................................................... 11 （一）、數(shù)據(jù)庫(kù)的需求分析 ............................................................................................... 11 （二）、數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì) ............................................................................................... 11 （三）網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)代碼 ........................................................................................................12 參考文獻(xiàn) ................................................................................................................................24 長(zhǎng)春瑄瑄情商樂園畢業(yè)設(shè)計(jì) 專用紙 網(wǎng)址 1 緒 論 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展， 信息傳播 的 效率逐步為人們所 關(guān)注。 鮮明的個(gè)人特色引人矚目。 它以個(gè)人為中心傳播出有影響力的消息、新聞等 。 PHP。一個(gè)方便易用的網(wǎng)站能更好地展示自己的風(fēng)格、個(gè)性以及吸引力。 二、 充分利用網(wǎng)絡(luò)快捷、跨地域優(yōu)勢(shì)進(jìn)行信息傳遞，對(duì) 我個(gè)人 的近況進(jìn)行及時(shí)的展示 。 宣傳 個(gè)人 ， 大多數(shù) 的人是通過上網(wǎng) 來了解他人的 ，可見 個(gè)人 網(wǎng)站已成為許多人 接觸他人、了解他人 相關(guān)信息的選擇?？梢哉f互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是一個(gè)資源和財(cái)富再分配的時(shí) 代。無論用戶習(xí)慣手工輸入 HTML 源代碼還是使用可視化的編輯界面， Dreamweaver 都能提供便捷的方式使用戶設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)和管理網(wǎng)站變得更容易。 （二） Photoshop CS Photoshop CS 是一款圖形、 圖像編輯軟件，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域被廣泛得應(yīng)用。 支持?jǐn)?shù)碼相機(jī)的 raw模式 支持多款數(shù)碼相機(jī) 的 raw 模式，讓用戶可以得到更真實(shí)的圖像輸入。ASP 采用腳本語言 VBScript(Java script)作為自己的開發(fā)語言。所以不必?fù)?dān)心瀏覽器能否處理腳本： Web 服務(wù)器已經(jīng)完成了所有腳本的處理，并將標(biāo)準(zhǔn)的 HTML 頁(yè)面?zhèn)鬏數(shù)綖g覽器。同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)引擎可以在不同的平臺(tái)上使用，從運(yùn)行 Microsoft Windowsamp。復(fù)制同樣使您得以維護(hù)多個(gè)數(shù)據(jù)復(fù)本，同時(shí)確保單獨(dú)的數(shù)據(jù)復(fù)本保持同步。 頁(yè)面簡(jiǎn)單方便，支持在線留言功能。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)過程中，要充分考慮系統(tǒng)當(dāng)前和將來可能承受的工作量，使系統(tǒng)的處理能力和響應(yīng)時(shí)間能夠滿足學(xué)校對(duì)信息處理的需求。長(zhǎng)春瑄瑄情商樂園畢業(yè)設(shè)計(jì) 專用紙 網(wǎng)址 8 第三章 個(gè)人網(wǎng)站的設(shè)計(jì)構(gòu)思 一、 個(gè)人網(wǎng)站的主題與風(fēng)格 做網(wǎng)站，首先必須要解決的就是網(wǎng)站內(nèi)容問題，即確定網(wǎng)站的主題。 風(fēng)格是有人性的，通過網(wǎng)站的色彩、技術(shù)、文字、布局、交互方式可以概括出一個(gè)站點(diǎn)的個(gè)性：是粗獷豪放的，還是清新秀麗的；是溫 文儒雅的，還是執(zhí)著熱情的；是活潑易變的，還是一成不變的。另外，主頁(yè)內(nèi)容是網(wǎng)站的根本之所在，如果內(nèi)容空洞，即使頁(yè)面制作地再怎樣精美，仍然不會(huì)有多少用戶 ，記得“內(nèi)容為王”。收集基本數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及數(shù)據(jù)處理的流程，組成一份詳盡的 數(shù)據(jù)字典，為后面的具體設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。 //焦點(diǎn)字 class style (不是連接 class) var textLinkStyle=p1。var imgAlt=new Array()。 (39。 overflow:hidden。+textFromHeight+39。 (39。 (39。 imgtext[1]=39。JS 代碼 39。 imgLink[3]=39。 imgAlt[4]=39。模板王 39。]。 $total_user=mysql_num_rows($rec)。 }else{ $after_page=$pages。 $userarray[$tmpi][39。]=$row[password]。 $inss=$row[39。]。class39。y39。]=修改 。]=?id=.$row[Id]。 $smartyassign(userarray,$userarray)。39。 $smartyassign(return_url,)。]。product39。 $names1=urlencode($names)。time239。 if($product==){ $a=1=1。 }else{ $d= between 39。page_now39。 if($page_now$pages){ $page_now=$pages。 $tmpi=0。cid39。 $ckid=$row[2]。prices39。 } $tmpi++。 $userarray1[$i][39。id39。 $smartyassign(userarray,$userarray)。39。 if($ret==n){ $smartyassign(msg,抱歉，您沒有權(quán)限瀏覽此界面 )。action39。 if(strlen($page_now)1){ 長(zhǎng)春瑄瑄情商樂園畢業(yè)設(shè)計(jì) 專用紙 網(wǎng)址 19 $page_now=1。 $sql=select * from staff where name like 39。 if($page_now$pages){ $page_now=$pages。 $tmpi=0。 $userarray[$tmpi][39。]=$row[tel]。class39。 $smartyassign(tmpi,$tmpi)。 $smartyassign(pages,$pages)。 下面的 page_no 變量用來確定顯示第幾頁(yè)數(shù)據(jù)。建立 Recordset 對(duì)象 Set rs=() strSql =Select * From picture strSql,db,1 //因?yàn)橐猪?yè)顯示，所以用鍵盤指針 下面查詢記錄，如果非空就顯示記錄 If Not And Not Then 以下主要為了分頁(yè)顯示 =16 //設(shè)置每頁(yè)顯示 8 條記錄 dim page_total //定義總頁(yè)數(shù)變量 page_total= //返回總頁(yè)數(shù)，會(huì)在下面輸出數(shù)據(jù)頁(yè)時(shí)用到 =page_no //設(shè)置當(dāng)前顯示第幾頁(yè)，用到了傳過來 page_no。 target=39。,height=39。 page_no amp。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)我在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)的一個(gè)綜合運(yùn)用，也是一次增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我學(xué)會(huì)了許多處理、解決問題的方法，大大提高了自己的動(dòng)手能力，為即將走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。 長(zhǎng)春瑄瑄情商樂園畢業(yè)設(shè)計(jì) 專用紙 網(wǎng)址 24 參考文獻(xiàn) ［ 1］ 陳義輝 沙繼東，企業(yè)級(jí)網(wǎng)站開發(fā)項(xiàng)目教程（ ），北京，中國(guó)人民大學(xué)出版社， 2020 年 9 月 ［ 2］朱少民，軟件測(cè)試方法和技術(shù)，北京，清華大學(xué)出版社， 2020 年 7 月 . ［ 3］郭勝，夏邦貴， SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)入門與范例解析，北京，機(jī)械工業(yè)出版社， 2020 年 4月 . ［ 4］動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)典型案例，北京，清華大學(xué)出版社， 2020 年 1月 . ［ 5］ (美 )Greg Ricardo 著 鄧少鹍，梅珊譯 ， 數(shù)據(jù)庫(kù)管理 — 網(wǎng)站開發(fā)實(shí)例 ， 北京 ，清華大學(xué)出版社， 2020 年 3月 ［ 6］劉兵，歐陽崢崢 ， .Web 高級(jí)程序設(shè)計(jì)教程 ， 北京 ， 中國(guó)水利水電出版社， 2020年 4月 ［ 7］ 張海藩，軟件工程導(dǎo)論（第四版），北京，清華大學(xué)出版社， 2020 年 12月 ［ 8］徐罕，吳玉新編著 網(wǎng)站 .NET 后臺(tái)解決方案 ， 北京 ， 人民郵電出版社， 2020 年 長(zhǎng)春瑄瑄情商樂園畢業(yè)設(shè)計(jì) 專用紙 網(wǎng)址 25 論文指導(dǎo)（階段性進(jìn)度檢查）記錄： 時(shí)間 交流內(nèi)容 分值 得分 年 月 日 選題合理性 20 年 月 日 進(jìn)展情況 40 年 月 日 創(chuàng)新情況 20 年 月 日 總體完成情況 20 論文成績(jī) : 指導(dǎo)教師評(píng)語： 簽名蓋章 年 月 日 答 辯組評(píng)語： 答辯成績(jī) : 簽名蓋章 總評(píng)成績(jī)： 年 月 日