四年級語文教師20xx年個人述職報告三篇(更新版)
【正文】 習(xí)中堅持寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。 一、盡職盡責(zé)，為人師表。許許多多，大大小小的事都得我親自過問，這是時間和精力所不允許的，再說有的學(xué)生這方面才能也沒能發(fā)揮出來。 二、教學(xué) 現(xiàn)在社會對人才的要求越來越高了，品質(zhì)好，能說會道，有真才實(shí)學(xué)。這一學(xué)期來，本人對工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，按時作息，從無故請假，曠課。 例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠 的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。從方式方法上來說，我把讀分為個人讀小組讀帶讀搶讀競賽讀其中學(xué)生最喜歡的就是競賽讀了。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。錯一個扣 10 分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎勵。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極 性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點(diǎn)模糊的認(rèn)識?，F(xiàn)從管理和教學(xué)兩方面說說本人在這個學(xué)的表現(xiàn)情況。因此，在課堂教學(xué)中我都會學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會思考問題。 捧著一顆心來，不帶半根草去。 二、日常管理，傾注愛心 班主任工作中，我堅定沒有愛就沒有教育的信念，教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，努力培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)： 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。本學(xué)期由于住院做手術(shù)，于 11 月份融入中心校這個大家庭中，教學(xué)工作中，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法；根據(jù)實(shí)際情況，精心地準(zhǔn)備每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課，課堂教學(xué)努力體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，優(yōu)化教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)
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