新華人壽營銷主管成長訓(xùn)練講師操作手冊(更新版)
【正文】 ，組長統(tǒng)計(jì)本小組成員共起了多少個(gè)組名。 ? 重點(diǎn)整理，投影片 ? 游戲一：考察學(xué)員代表的創(chuàng)造力及組織的智力 學(xué)員報(bào)數(shù) 3 所有報(bào)數(shù)相同的學(xué)員圍坐成一圈 每組選出一位學(xué)員，第一組的代表站到第二組，第二組的代表站到第一組，依此類推。 畫圖接力 A：張貼三大張海報(bào)紙，準(zhǔn)備三組彩色筆 B：依照主持人規(guī)定時(shí)間計(jì)時(shí) A：重點(diǎn)整理完，發(fā)省思表并收回。 A、 B 兩助教具體工作分配和流程如下： 介紹 A、計(jì)時(shí) B、重點(diǎn)整理完，發(fā)省思表及收回。 B：公布最高得票名單并頒獎(jiǎng) 雙人組 A：計(jì)時(shí) B：發(fā)選票（每人兩張），分兩次發(fā)，收回后統(tǒng)計(jì) 4 A：發(fā)省思表并收回 B：公布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng) 有效的會議 A：計(jì)時(shí) B：發(fā)省思表并收回 結(jié)論 A、 B 將每人自第一單元至最后一單元的省思表按順序裝訂成冊并交還本人。 學(xué)員代表回到本組。） ? 游戲三：用一句話表達(dá)從事壽險(xiǎn)業(yè)的心得 操作方式同游戲二，每人把聯(lián)想到的記在本子上， 2 分鐘后統(tǒng)計(jì)總數(shù)?！? “剛才在評選班歌時(shí)，每組都希望自己小組能選中，這是因?yàn)樾〗M內(nèi)每個(gè)人都參與的成果，所以大家特別注重結(jié)果，帶團(tuán)隊(duì)也 是如此。 “請問現(xiàn)在畫出來的畫和原來的構(gòu)思是否一樣？與你們想像的一樣嗎？有沒有當(dāng)時(shí)沒想到的又有了補(bǔ)充與創(chuàng)新？” “一個(gè)營業(yè)單位月底業(yè)績與月初計(jì)劃有差異，找尋一下原因，是否因?yàn)槊總€(gè)人在過程中的思想、方式不同，就好比作畫一樣，如果團(tuán)隊(duì)中一人有錯(cuò)，需要全體來 彌補(bǔ)??” 展示投影片 ? 握手活動 每人起立，做如下動作：找不同的人，先握右手說：“你是最好的！”，再握左手（兩手交叉狀），同時(shí)說：“我是最好的！”，然后兩手同時(shí)握說：“我們是最好的！” 計(jì)時(shí) 1 分鐘。 ? 講師總結(jié)并重點(diǎn)整理 “如果讓屬員象我們剛才去找顏色一樣去找 我們，請問好不好？” “你的團(tuán)隊(duì)績效會不會高？” 展示投影片 ? 收發(fā)省思表 第七單元 即席演講（ 50 ’） 提示 時(shí)間 活動 /過程 /重點(diǎn) ? 講師引導(dǎo)學(xué)員即席演講 全體學(xué)員起立，圍成一圈，輪流出列演講，題目為阿拉伯?dāng)?shù)字“ 2??? 10”。 互相訪問，訪問題目見投影片 雙人組其中一人上臺介紹另一個(gè)人。 ? 講師重點(diǎn)整理，展示投影片 — 15 ? 收發(fā)省思表 第九單元 有效的會議（ 80 ’） 提示 時(shí)間 活動 /過程 /重點(diǎn) — 19 ? 講師組織學(xué)員開研討會 學(xué)員報(bào)數(shù) 3，分三組，圍成三圈，每組選一組長，抽取討論題
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