【摘要】提升領導能力和溝通能力培訓提升領導能力和溝通能力培訓環(huán)境的轉變對經(jīng)理人的管理所工作的影響“經(jīng)理人不能將明天簡單的理解為只是今天的延續(xù)”提升領導能力和溝通能力培訓環(huán)境的轉變知識競爭無形價值任務多元創(chuàng)新增值市場多變速度競賽提升領導能力和溝通能力培訓管理職能計劃組織領導
2025-02-20 13:33
【摘要】培養(yǎng)您的領導能力講師郭勇什么是領導力領導力并不是權力,而是影響力,您能影響部屬的形為,您就有影響力您有影響力嗎?您是如何做的?您是否經(jīng)常一時地滿足上級的需求,而失去了部屬的向心力您的人格、能力、人際關系是否贏得部屬尊重?您愿意花時間關心部屬工作以外的事情嗎?
2025-03-04 14:08
【摘要】如何提高領導能力史鵬程一、什么是領導能力1、計劃、組織能力;2、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力;3、駕馭全局的魄力;4、領導能力=專業(yè)知識+職業(yè)技能+管理能力二、關于領導能力的思考(之一)(一)問題與現(xiàn)象:1、一遇到稍復雜問題就手足無措;2、一有部下不服從領導就黔驢技窮;3、一到業(yè)績不佳時就一籌莫
2025-02-21 13:18
【摘要】3/4IBM領導能力模式研究表明:世界最受推崇的公司都能夠緊扣戰(zhàn)略目標,使用系統(tǒng)的領導力素質(zhì)模型來選拔和培養(yǎng)領導人,并采用科學的薪酬體系加以支持。領導力素質(zhì)模型,通常是通過一個嚴格的程序建立起來的。行為科學家們先經(jīng)過觀察、行為事件訪談法、座談會等方式收集表現(xiàn)卓越的領導人的知識、技能、具體行為和個性特點等等資料,然后對這些資料進行有效的歸納和整理,最后建立起一套領導力素
2025-06-28 11:25
【摘要】管理風格與領導力一、領導的素質(zhì)與能力要求1.改變社會情勢的領導能力半世紀前,美國正籠罩在經(jīng)濟大恐慌的陰影和恐懼之下。此時,羅斯福先生(FranklinRoosevelt)于1933年就任美國總統(tǒng),扭轉了這個不利的情勢。Roosevelt以充滿自信的聲調(diào)對全國人民訴求「最應該恐懼的乃是恐懼本身,讓我們以嶄新的決心和勇氣克服不景氣!」接著他并在全國人民的面前明確
2025-04-18 01:23
【摘要】單元一有效的服事 對很多的基督徒而言,今日的現(xiàn)實狀況可能要求我們在領導哲學上做一種本質(zhì)上的改變,西方社會持續(xù)地在衰敗,基督徒的傷害也一直在增加——情緒上、靈性上,以及人際關係上,因此,個人的議題也愈來愈影響人們在人生的困境中求生存的能力,許多存活下來的人需要不斷地接受幫助以便能活出生命的色彩,使做事有果效。教會不能單單仰賴專業(yè)的照顧。基督徒的領袖必須擔任一種能夠成
2025-06-22 14:26
【摘要】強弱強弱(木頭、金屬、塑料)強弱強弱強弱強弱強弱強弱強弱
2024-10-19 06:11
【摘要】 黨政領導能力建設思考 在新的歷史時期,全面提XX縣區(qū)級黨政領導班子和領導干部的執(zhí)政能力,對于全面貫徹“三個代表”的根本要求,加快地區(qū)經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展,具有十分重要的意義。 一、對加強縣級黨...
2024-09-28 18:27
【摘要】如何發(fā)揮領導能力周永亮博士漫談領導力(1)?大學生、年輕人應該有野心/雄心:想得遠才能走得遠,心有多遠,事業(yè)就有多遠?行為靠心態(tài)來支配:你是個什么樣的人首先取決于你想你是什么樣的人漫談領導力(2)?每一個大學生應該想成為“領導者”,成為有作為的人——也就是在團隊中發(fā)揮更多作用的人。?
2025-03-09 12:13