【正文】 反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習?！奥仿湫葸h兮，吾將上下而求索”。再次，還要注重對教育理念的學習，不斷地學習先進的教育理念，指導自己的教學實際，使自己少走彎路，更快地成長起來。那么要挑起這份重擔，我們就需要有為之獻身的激情。四、信息技術方面學習信息技術，動手制作較復雜的課件。每個孩子都是拼圖上的一塊，少了他就不完整，不完美了。（二）教育教學能力方面教師的任務不僅要使學生掌握科學知識、形成技能，培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力；而且要使學生養(yǎng)成文明的行為，良好的習慣，具有高尚的情操，堅強的意志。一、現(xiàn)狀分析不知不覺，從畢業(yè)進入中學已經10年時間了，在這10年中，我從各個方面學到了許多知識和經驗，從一個對課堂教學只有理論知識的大學畢業(yè)漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控課堂教學的數(shù)學專業(yè)教師，同時這十年中自己能感覺到自己的進步，責任心一學期比一學期強，但是我也清醒的認識到自己的進步來自于學校給我的壓力，這是一種被動的進步，在主動性上我沒有給自己壓力，這是我存在的不足之一。五、培訓工作要進一步學習現(xiàn)代教育信息，學習英語課程標準，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉型。另外，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。（2）多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。積極參與課題研究，每個學期寫一篇有質量的論文。平時多讀一點關于教育教學的理論，多看一些比較有權威的教育專著，及時記錄讀書心得。(2)提高教育能力。二、五年專業(yè)發(fā)展目標：通過努力，使自己成為一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。①本節(jié)課我學到了什么；②本節(jié)課我有什么體會；③我對本節(jié)課的學習經歷有何感受；④本節(jié)課的問題主要采用了什么方法，還有別的方法嗎？⑤這種方法適用的條件是什么？⑥本節(jié)課的學習時我的生活有什么影響。利用一切資源，校內多向同事學習，并積極走出去，向教育界名師尋經問寶。特制訂本學期個人進修計劃。教學需要科研作為基礎，作為引導，而有了科學的研究，教學質量才能得到有力的保證。勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展。認真準備教案、課件，不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關注基礎較差的學生，幫助促進后進生各方面能力的提高。認真學習領會新課程，掌握自我所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自我的教學風格。我相信有眼界才會有境界，有思路才會有出路，在認真學習了學校發(fā)展規(guī)劃和各部門工作目標后，針對自我的特點和不足制定個人五年發(fā)展計劃如下：第一， 思想方面。教師個人計劃集合十篇教師個人計劃 篇1新世紀的教師，應具有高尚的師德，扎實的專業(yè)知識和良好的心理素質，具有精湛的教學技藝，能夠掌握和運用教育科研前沿成果，創(chuàng)造性地從事教育教學工作。然而，教書育人必須以自身地發(fā)展作為前提。（1）學習教育理論，在理性認識中豐富自我。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。利用課余時間向電腦能手學習，提高自我的計算機水平?？茖W研究是高等學校教師工作的重要組成部分。教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的，作為一名教師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念。做一名學習型的教師，充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學習時間。教學后的反思包括教學效果的反思和教學評價的反思。同時自身的發(fā)展也存在一些不足，主要表現(xiàn)為:自己的工作缺乏細致，有時不能做到持之以恒，對細節(jié)問題的處理缺乏冷靜，易產生急躁情緒，學科教學還未能形成穩(wěn)定的教學風格，教育科研的能力還需要進一步提高。教師有一定的智慧，才能給學生指引一條正確的思考和認識問題的路。三、保證措施：。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。課前認真?zhèn)湔n。（1）深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法。（1）關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。結合學校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的成長計劃，以作鞭策。無悔太陽底下的這份最崇高的事業(yè)，為學校，社會的教育事業(yè)添光彩。不管是學習上還是品德上，學生與學生之間總有差異。平時也要不斷補充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽、多看、多寫。人們都把教師比喻成“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這無上的榮譽承載著多少人對我們教師的囑托，同時也意味著我們的責任之重大。再次，還要每天多讀書、看報、了解國內外的時事動態(tài)，保持鮮活的政治靈敏度，為自己的政治課注入源源不斷地活水。相信在未來的工作中，在學校領導和同事的幫助和我自身努力下，我一定會得到更好的發(fā)展。二、在實踐中進行教學研討目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。他山之石，可以攻玉。也要在“無字處”學習，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。勤于動筆，提高教育科研水平。從學生進校開始對學生家庭情況進行排查統(tǒng)計，建立貧困生數(shù)據(jù)庫，并進行動態(tài)管理(每學年對貧困生庫數(shù)據(jù)進行一次調整)。把遍訪貧困戶和留守兒童工作與領導干部聯(lián)系服務群眾、深入基層調查研究、定點掛幫、包案督訪、關愛幫扶留守兒童等工作結合起來，解決好聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題，幫助貧困村貧困戶擺脫貧困，促進基層和諧穩(wěn)定。力爭使貧困村學校達到基本辦學條件，教學和生活設施滿足基本需要，對全市薄弱學校、教學點配齊教學設備，辦好邊遠貧困地區(qū)村校、教學點，保障農村兒童就近入學。按照精準界定、精準排查、精準識別的要求，健全“留守兒童、特殊學生”信息庫。非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。豐富和拓展農村留守兒童之家內涵，增強學校自身吸附力。崇德向善”等主題活動。通過選派優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學校支教、走教等形式，重點解決鄉(xiāng)村學校音樂、體育、美術等學科教師缺乏問題。工作要求加大經費投入，嚴格督導考核加大經費投入，增強學?；A辦學設施建設，確保貧困學生尤其是留守兒童關愛工作穩(wěn)步推進，同時將教育精準扶貧工作納入年度年終考核重要內容。不足之處：在化學教學工作中，經驗不足，還是處于不斷的磨練中，如：高效課堂教學模式還是在摸索和實踐當中；對初三化學已有兩年教學經驗，對知識吃的很透，但對課堂上教材的處理上還達不到爐火純青、游刃有余的境界；對初中化學知識的系統(tǒng)的建立和中考考點把握上有待進一步完善。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。，終生堅持以積極樂觀的心態(tài)面對工作、面對學生、面對同事。：(1)提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，廣泛閱讀教育教學的報刊，雜志及化學相關專著，使自己具有綜合的學科文化素質，掌握多層次，多元化的知識結構，進一步提高提高研讀教材的能力，使自己能較科學地、系統(tǒng)地對教學內容進行規(guī)劃。選練目標：通過校本研修，深入學習教學方法和教學技巧，努力探索研究三六一教學模式，培養(yǎng)學生自主學習能力，向高級教師學習相關教育、教學理論，豐富自己的教學經驗和教學技巧。認真學習業(yè)務理論、新課程標準、教材教法、以及國家、地區(qū)各種教育教學法規(guī)文件，遵循教育規(guī)律，規(guī)范施教行為。⑶、每學期至少制作三份精品課件。我要把上學期的不足和收獲的經驗，轉化成這學期的工作動力。四、教研工作計劃：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。