小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 學(xué)校工作計(jì)劃 。樹立先進(jìn)典型,表彰先進(jìn)班主任。保質(zhì)保量進(jìn)行每周三四的集體教研。（三）、教研工作認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育觀念。認(rèn)真貫徹市教育局對(duì)教學(xué)工作的要求，形成以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的共識(shí)。認(rèn)真做好全校教師師德師風(fēng)教育校本培訓(xùn)工作，嚴(yán)格保證學(xué)習(xí)時(shí)間，做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，抓好課堂的有效教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)生的德育及行為規(guī)范教育。大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，并把學(xué)習(xí)活動(dòng)與樹立社會(huì)主義榮辱觀結(jié)合起來，與教育教學(xué)工作實(shí)踐結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，提高教師“服務(wù)學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生”的意識(shí)。在上個(gè)學(xué)期實(shí)行分級(jí)管理的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)級(jí)主任、語、數(shù)教研員的崗位職責(zé)定位、分工，真正做到分級(jí)管理，政令暢通的目標(biāo)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使家長(zhǎng)學(xué)校成為傳遞學(xué)校聲音、傾聽家長(zhǎng)意見的紐帶，共同促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)。以點(diǎn)帶面，有效地促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。有計(jì)劃,有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同
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