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教師節(jié)表彰發(fā)言稿(8篇)(更新版)

2025-08-11 17:50上一頁面

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【正文】 志們:大家下午好!大地流金秋色美,秋來碩果滿校園。讓明天的六小將因為你們而驕傲!也許,六小的現(xiàn)狀還有這樣那樣的問題,還有待進一步發(fā)展。面對擺在我們面前的困難,我們一定要做到正確的面對,把它當做一個長期的課題去研究,當做是我們前進的動力,發(fā)揮典型教師的優(yōu)勢,做好傳幫帶;針對學生在校期間不同的學習任務(wù)以及不同年齡段學生的生理、心理特點,采取有效的管理方法,同時給孩子們創(chuàng)造一個寬松的學習環(huán)境。榮譽的取得給我們帶來了前所未有的自信。這些成績的取得,離不開市委市政府正確領(lǐng)導,離不開全市人民的鼎力相助,離不開各兄弟學校的大力支持,更離不開一中全體教職工的共同努力。為了滿足臨江人民對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求,我校以新課程改革為契機,緊緊抓住吉林省評選首批示范性普通高中的良好機遇,全校教職員工在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,繼承和發(fā)揚一中的優(yōu)良傳統(tǒng),團結(jié)務(wù)實,開拓進取,勇于創(chuàng)新,始終堅持“抓兩全,求特色,創(chuàng)名牌”的辦學目標,堅持“面向全體,分類指導,分層提高,大面積提高教育教學質(zhì)量”的辦學理念,在課堂教學中“以素質(zhì)教育為主線,注重能力培養(yǎng),注重情感交流,努力激活學生思維”,在班級管理中堅持“關(guān)愛學生,寬嚴適度,多鼓勵,巧批評,不諷刺”的原則,辛勤培育祖國花朵,精心塑造學生靈魂。四要行為世范,做社會主義核心價值觀的培育者。希望我們?nèi)航搪毠ふJ真學習的指示要求,進一步學習貫徹全國職教會精神,不斷提高自身的思想、能力和素質(zhì)。國家和地方經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,需要大批技能技術(shù)型人才。今年共有141名學生參加市級、省級和國家級技能大賽,獲得27個比賽項目中的86個獎項,是自20xx年參賽以來,參賽人數(shù)最多,成績最好的一次。沒有任何一種職業(yè)能夠像教師那樣,給人生打上如此深刻的烙印,對一個人的心靈產(chǎn)生如此深刻的觸動,對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生如此深遠的影響。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧教師節(jié)表彰發(fā)言稿篇一明天就是教師節(jié)了,今天我們在這里歡聚一堂,共同慶祝我國第31個教師節(jié),表彰學院的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者和參加各級技能大賽獲獎的指導教師。每年都有教師節(jié),“年年歲歲花相似,歲歲年年花不同”。四是新校區(qū)建設(shè)取得新突破。學院審時度勢提出“三年攻堅,爭創(chuàng)一流”的目標就是我們通過對學院歷史的梳理,現(xiàn)實的分析和未來的展望提出的一個明確奮斗目標。愛崗敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素,要樹立高尚的職業(yè)理想,培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守,肩負起人民教師的光榮職責,把全部心血和精力奉獻給下一代,培養(yǎng)造就社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。當然,學院在發(fā)展中也要不斷改善辦學條件,改善教職工的工作環(huán)境和生活待遇,切實提高教師師德和業(yè)務(wù)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、“雙師型”素質(zhì)的教師隊伍,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,為推動加速發(fā)展做出新的更大的貢獻!最后,祝全院教職工節(jié)日愉快,身體健康,闔家幸福!教師節(jié)表彰發(fā)言稿篇二尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:大家上午好!在這金風送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里,在舉國上下歡慶雅典奧運會我國體育健兒取得優(yōu)異成績的喜慶時刻,我們迎來了中華人民共和國第20個教師節(jié)。學校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、奧林匹克體育節(jié)、科技創(chuàng)作發(fā)明展示等,組織豐富多彩的社團活動,為學生的健康成長搭建平臺。這是一次對我校上學年工作的總結(jié)大會,又是對新學年整體工作進行安排部署的啟動大會;這次會議既有對我校涌現(xiàn)出的先進集體、先進個人的表彰,又有六小全體師生對一直信任、支持、關(guān)心六小成長和進步的教育局領(lǐng)導、各界新老朋友的真誠匯報,更有我們共同慶祝第二十六個教師節(jié)的美好愿望。作為校長,我再次向我們的教師表示感謝。他們之所以取得優(yōu)秀成績,與他們遵守紀律、勤奮學習是分不開的,他們是全體學生學習的楷模,你們以后也要向他們一樣為父母爭光、為六小添彩,爭取長大成為國家的棟梁。我們應(yīng)該看到,現(xiàn)在教育競爭越來越激烈,教育改革正一步步深入,走進新的學年,新的競爭又開始了。九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。我們不能滿足,不能驕傲,我們的工作還存在一些問題,我們的標準還不是太高,我們的要求還不是太嚴?!鞍倌甏笥?,教育為本”,教育關(guān)乎國家希望,民族未來。兒子剛上學不久就問當農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。拼搏到無能為力,努力到感動自己!欲戴王冠,必承其重!加油吧!奮斗吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!教師節(jié)表彰發(fā)言稿篇六尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師:大家下午好!秋風吹彈佳節(jié)臨,鶯啼燕語動人心。為此,作為教師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻之歌。此時,我的心情既激動又不安,激動的是我平凡的工作得到了黨委政府的充分肯定,增添了我前進的信心和勇氣。因為這份發(fā)言稿歷經(jīng)兩天的起草修改,從沒有經(jīng)驗的簡單風格的第一稿,到先生建議的規(guī)范的公文稿,再到校長的要打動人心的故事稿,一次次被推翻,一次次起草、修改、潤色,尤其校長細致的批注、誠懇的建議,令我深深感動。記得初到學校的一次晚自修,孩子們認真做著作業(yè),我在講臺前不停拍打蚊子,有個孩子看見了說:“老師,宿舍里還有半圈蚊香,要不要拿來放在你腳邊點?”我聽了很感動,我說:“那蚊子不是都跑你們那了。畢業(yè)考當天,中午艷陽高照,酷暑難耐,想到熱浪襲人的考場沒有風扇,想到再過兩個多小時就將和孩子們分別,牽掛、不舍涌上心頭。寫作,從此融入了我的生命里。6月20日畢業(yè)時,穎心一雙渴望的眼睛看著我,欲言又止。最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導、各位老師:家庭美滿、合家幸福、萬事如意!祝愿xx的教育事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!
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