【正文】 有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。2您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。1您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。37. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登。24. 園丁崇高的稱號(hào)。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。11. 一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。歌德4. 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。——韓愈《師說(shuō)》27. 教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。片言之賜，皆吾師也?！谠?2. 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?13. 我年輕時(shí)還暗戀過(guò)嚴(yán)肅的龍應(yīng)臺(tái)老師。5. 教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！“桃李滿天下”，是教師的榮耀。您是人類靈魂的工程師！您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。4用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)。毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。1教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。2在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！2您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。1教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。捉蟲(chóng)。9社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。8在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。7學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。6沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。60、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。徐瑋5人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。4學(xué)高為師，身正為范。李商隱3親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。更快。1人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。片言之賜，皆我?guī)熞病?5. 教師愛(ài)學(xué)生，能把一個(gè)民族愛(ài)發(fā)達(dá)了。7. 教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色。譚嗣同古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，祝您節(jié)日快樂(lè)身體健康!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!,帶給我們最美好的祝愿和希望,而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。您妙語(yǔ)連珠，像接連不斷的知識(shí)階梯，引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！（七十六）要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。（六十八）教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。謝謝您，老師?。唬┨旎牡乩?，教師的童心不泯。（五十三）一日為師，終身為父。（四十五）搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。（三十五）老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無(wú)私，贊美您為我們付出的一切。（二十五）老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。（十六）古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。（四）山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。（十一）一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。（十九）您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。（二十八）務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。（三十九）太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。（四十八）新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！（五十六）多少個(gè)日日夜夜您無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過(guò)。（六十四）你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。（七十一）師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。（七十九）老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。（八十六）谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高!不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――老師您。，是美的耕耘者，美的播種者。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。2. 慎言篤行為人師表志無(wú)悔，春風(fēng)化雨教書(shū)育人心不老。10. 平等對(duì)待每個(gè)孩子，將愛(ài)融入每個(gè)孩子心中。愛(ài)因斯坦教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！奧斯特洛夫斯基在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。1園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。2一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。洛克3教誨如春風(fēng)，師恩似海深。4教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。4教師是人類靈魂的工程師。5江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。70、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。7教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。8和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。9您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。這里有許多事讓我們?nèi)プ?，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。1踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。贊美老師的名言警句短句 贊美老師的名言警句或詩(shī)句篇七是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。1您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。2有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗?不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。8. 善之本在教，教之本在師。16. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。師，所以正禮也。31. 興趣是最好的老師。您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。擇其善者而從之，其不善者而改之。26. 親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。《治家格言》32. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣?！醴蛑H愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。1您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。1教師的春風(fēng)，日日沐我心。愿我這小溪的音樂(lè)，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。3春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。（七）三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。（十四）您因材施教，善啟心靈。（二十三）人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。（三十三）片言之賜，皆我?guī)熞?。（四十三）愚蠢的教師只?huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。（五十一）能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。（五十八）教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。（六十六）采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。（七十四）您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。（八十二）父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。我怎能不感謝您?3在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!3您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！3假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。4不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。學(xué)貴得師，亦貴得友。1心靈塑造的最佳工程師。2古之圣王，未有不尊師者也。贊美老師的名言警句短句 贊美老師的名言警句或詩(shī)句篇十六十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。韓愈《師說(shuō)》一日為師，終身為父。子罕》1為學(xué)莫重于尊師。您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方?！勾罅?務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——柳宗元