【正文】 學(xué)?？破照魑馁??？萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的決定性因素。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。（二）整體科技活動方案的設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)科技活動方案的第一步是確立科技活動的目標(biāo)，科技活動的目標(biāo)要符合總的科技活動的培養(yǎng)目標(biāo)，又要具體可行。接著就讓學(xué)生討論，如果遇到飛碟應(yīng)該怎么辦？宇宙人來了怎么辦？這個科技活動的設(shè)計(jì)難點(diǎn)就在于怎樣設(shè)計(jì)出小學(xué)一年級學(xué)生可以制作的飛碟模型，而且要90％的學(xué)生可以制作成功。對此，不少教育家提出過質(zhì)疑?？萍蓟顒臃桨敢w現(xiàn)科技活動的培養(yǎng)目標(biāo)，科技活動的原則、科技活動的內(nèi)容安排。各校自行組織，并將組織情況書面報(bào)告中心校。電子報(bào)應(yīng)該有（真實(shí)或虛擬的）報(bào)名、刊號、出版單位或出版人、出版日期、版面數(shù)（最少在4個版面以上）、導(dǎo)讀欄等報(bào)紙類刊物所包含的要素。如：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察（觀測）報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。競賽內(nèi)容包括：科學(xué)發(fā)展史（古代、近代、現(xiàn)代科技）、古今中外科學(xué)家的知識和各年級教科書中的知識?？鐚W(xué)科活動設(shè)計(jì)方案化學(xué)篇六以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和社會實(shí)踐能力為重點(diǎn)，豐富小學(xué)生的暑假生活，重在過程，貴在參與。展評時間：12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室獎項(xiàng)設(shè)置：按年級分設(shè)一等獎10名二等獎10名三等獎20名活動二：數(shù)學(xué)小課題研究成果展評（負(fù)責(zé)人：費(fèi)云華）活動結(jié)合“日照市第十屆小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究成果評選”開展，屆時不分年級，按照一定比例評選出一、二、三等獎若干名，評選結(jié)果直接報(bào)學(xué)校參加市級評選。20xx年12月1日12日（第14周、第15周）（一）課堂展示課題教師上課時間上課地點(diǎn)《求比一個數(shù)多或少百分之幾的數(shù)》（導(dǎo)學(xué)案）林鵬昊第2節(jié)《筆算除法》（小課題）趙振宇第1節(jié)《多邊形的面積》（小課題）費(fèi)云華12月11第2節(jié)（二）數(shù)學(xué)沙龍時間：12月11日下午地點(diǎn)：四年級六班參加人員：全體高數(shù)數(shù)組教師，邀請領(lǐng)導(dǎo)參加沙龍議題：（1）展示課交流研討；（2）弗賴登塔爾數(shù)學(xué)教育思想在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用交流。第1116周：龍洞小學(xué)和xx小學(xué)將推出兩個三年級的計(jì)算練習(xí)課的教學(xué)課例進(jìn)行實(shí)地研討 第11周周一xx小學(xué)科組上傳《多位數(shù)乘一位數(shù)的練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)》，中心組成員網(wǎng)上進(jìn)行集體備課。優(yōu)秀的計(jì)算練習(xí)課練習(xí)設(shè)計(jì)到《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》期刊投稿?！拔覑鄣吞?，我愛科學(xué)”簽名儀式。通過一系列的主題宣傳和教育實(shí)踐活動，為營造和諧的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)?；顒拥攸c(diǎn)：信息機(jī)房活動時間：兩節(jié)信息技術(shù)課a、作品內(nèi)容要求：參賽作品內(nèi)容要求要求健康向上，富有時代氣息。5 、不按照工作人員指令，提前輸入或延長輸入時間，將予0分計(jì)算?？鐚W(xué)科活動設(shè)計(jì)方案化學(xué)篇一采用“金山打字通”軟件，通過現(xiàn)場指定打字內(nèi)容進(jìn)行測試，按軟件顯示的打字進(jìn)度與準(zhǔn)確率相乘為分?jǐn)?shù)，從高到低排序來計(jì)算名次。4 、比賽時間：20xx年5月20日中午。班級獲獎?wù)邊⒓幽昙壻?，年級獎：一等?2名、二等獎3名、三等獎5名。ppt圖片要清晰，動畫效果突出，銜接性強(qiáng)，整體效果流暢。上交作品時，要附上作品說明（200字以內(nèi)），用a4紙打印，寫上姓名，班級，特點(diǎn)等。小學(xué)數(shù)學(xué)中的練習(xí)課占了整個小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)時間的很大比重。（二）實(shí)地研討地點(diǎn)：xx小學(xué)、龍洞小學(xué)人員： “3+7”聯(lián)盟內(nèi)三年級的全體數(shù)學(xué)老師“3+7”聯(lián)盟內(nèi)3年以下的年青教師“3+7”聯(lián)盟內(nèi)教研室中心組成員。（2）、執(zhí)教教師根據(jù)大家的提出的建議進(jìn)行修改，[優(yōu)習(xí) ]撰寫出第二稿，再上傳到博客或q群共享給參與聽課的教師及其他年級的老師參考或思考。作業(yè)批改及時，及時更正。版面設(shè)計(jì)新穎，布局合理，圖文并茂，有創(chuàng)意，整體效果好。努力營造小學(xué)科技教育的濃厚氛圍，掀起小學(xué)科技教育活動的高潮，確?；顒勇涞綄?shí)處。主要包括四類：1）發(fā)明創(chuàng)造類：指小學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”、“小制作”。（2）電腦動畫：運(yùn)用各類動畫軟件，通過角色（鼓勵原創(chuàng)角色）繪制、音效處理與動畫制作，完成的二維或三維的電腦動畫作品。除封面和封底外應(yīng)有4頁以上正文頁，在目錄頁應(yīng)設(shè)置超級鏈接?？萍脊?jié)活動方案的設(shè)計(jì)也要突出創(chuàng)新。我們在前面已經(jīng)論證了小學(xué)科技活動是人類科技活動的一部分，又是小學(xué)教育的一部分，科技活動要培養(yǎng)小學(xué)生的參與意識、要傳播當(dāng)代科技信息。讓學(xué)生查找“ 黑箱系統(tǒng) ”這個科學(xué)詞匯，“黑箱”這個詞匯，激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)前沿的興趣。這是設(shè)計(jì)科技活動方案的第一步。例二 某農(nóng)村小學(xué)飼養(yǎng)小組的整體科技活動目標(biāo)： 結(jié)合本村養(yǎng)豬的實(shí)際情況，激發(fā)組員對參與本村養(yǎng)豬科技開發(fā)活動的興趣，要組員在本村養(yǎng)豬科技開發(fā)活動中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強(qiáng)學(xué)?？萍柬?xiàng)目的實(shí)力，使學(xué)校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。f、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評比工作。六、具體活動安排如下：9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力，對科技制作、生物實(shí)驗(yàn)、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué)，建立固定的活動學(xué)習(xí)機(jī)會和場所。（2）通過探究自己要研究的植物，了解和這種植物相關(guān)的知識。美術(shù)學(xué)科（1）根據(jù)美術(shù)課學(xué)到的知識，學(xué)會畫所研究植物的簡筆畫，或進(jìn)行植物手工編織、制作模型。尋找與該植物有關(guān)的詩歌，制作附帶詩詞的植物卡片、或使用橡皮泥等工具制作植物模型，或制作植物標(biāo)本。先自行制作，再從作品中擇優(yōu)選取若干份在展板上進(jìn)行全校集中展示。在本學(xué)期安排了本節(jié)數(shù)學(xué)學(xué)科活動——有趣的分形圖。通過對數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史料的查找讓家長知道本次活動，營造一個較濃厚的活動氛圍。：運(yùn)用柯爾文手勢語學(xué)習(xí)歌曲的節(jié)奏和旋律，體驗(yàn)兩聲部合唱的樂趣。插入圖片和音頻為學(xué)生創(chuàng)設(shè)春天的真實(shí)情境，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。：教師采用逐句彈唱的方法，引導(dǎo)學(xué)生逐句哼唱，體態(tài)保持前面的狀態(tài)?？鐚W(xué)科活動設(shè)計(jì)方案化學(xué)篇十二為全面推進(jìn)“4+2”特色教育工程，培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生在科學(xué)方面的綜合素質(zhì)，更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。