【正文】 己首先做到。崇高的師愛表此刻平等對待學(xué)生，切不可因成績而歧視。四、孜孜不倦俗話說，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有教不會的老師。三、愛與奉獻有人說：“教師這個職業(yè)是神圣的。我認為，作為一名新時期合格的人民教師，我必須具備以下素質(zhì)：一、更新教育觀念通過這兩天的師德師風學(xué)習，我意識到在當今時代，科學(xué)發(fā)展高度分化和融合，人類社會越來越明顯地呈現(xiàn)出整體和綜合發(fā)展的趨勢，這就要求教育充分開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)具有綜合文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神的人才，促進人的全面發(fā)展。教師作為促進教育發(fā)展的主體，肩負著光榮而神圣的歷史使命。完美雖然是一種理想主義狀態(tài)，但正是這種理想，會點燃你前進道路上的燈塔。人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，總要有個謀生的依托。一座橋梁，要有橋墩為之作柱，否則難以流通千車萬人。追求，能夠煥發(fā)動力，激起行為，促使人們?nèi)^斗，去拼搏。懂得滿足是獲得快樂的源泉。感謝師長，是他們給了我知識和能力，指引了我的人生。師德培訓(xùn)心得體會800字左右 師德培訓(xùn)心得體會幼兒園篇五在聽了由學(xué)校開展，陳詩武老師主講的”知足、感恩、奉獻”師德師風學(xué)習活動后，我認真思考了這些問題，收益匪淺，感觸頗深。作為一名幼兒園教師，我們可能常常會聽到一些圈內(nèi)消息：哪個老師拿鋼勺打了孩子的頭。我們選擇了教師這個職業(yè)，就等于選擇了一種浪漫的生活。在家里面，父母是孩子的啟蒙者，在學(xué)校，老師就成了孩子的表率，我們的一言一行，都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。不管是教育誰，都應(yīng)該以人為本，樹立自身形象。因此，身為教師就要嚴格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽底下最光輝的事業(yè)干好、干實。今天，我們學(xué)校以“學(xué)雷鋒，愛生愛崗愛?！睘橹黝}，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，我有責任和老師們一起造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍，努力將學(xué)校建設(shè)成學(xué)風濃郁、管理規(guī)范、社會信任的示范學(xué)校，努力推進全體教師師德素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，使我們學(xué)校走在高新教育師德師風活動的前列。在我們學(xué)校，一人有困難，大家都支援，互助友愛，蔚然成風。我校四年級學(xué)生劉紫怡同學(xué)身患重病，急需開刀住院。宣講員們?yōu)槲覀冎v述了楊老師帶領(lǐng)專業(yè)團隊無私貢獻的感人事跡，李書記戰(zhàn)勝病魔笑對生活的大愛情懷?！崩畎着e杯邀明月豪放地說：“”天生我材必有用。九年義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育，不管孩子將來做什么干什么職業(yè)，我認為孩子在這美好的時光不能浪費，現(xiàn)在他們主要的任務(wù)就是天天背著書包學(xué)習，培養(yǎng)各種能力，這會對他們將來的人生有很大的影響。“讓每個孩子在課堂上獲得價值感，讓學(xué)生融入課堂。四，讓每個孩子都成為班級的小主人。作為教師，我們的一言一行對學(xué)生的成長有著至關(guān)重要的作用。從第一次見面，就應(yīng)該注意給學(xué)生留下良好的第一印象。比如他的意見特別受學(xué)生重視：對他的勸告和教導(dǎo)，學(xué)生也樂于接受并執(zhí)行：或者他的行為舉止也被學(xué)生當做學(xué)習的榜樣：他的人格和學(xué)問也深受學(xué)生敬佩。在對待學(xué)生方面。師德培訓(xùn)心得體會800字左右 師德培訓(xùn)心得體會幼兒園篇二本學(xué)期，我參加了對青年教師的師德師風培訓(xùn)活動。我的心著實咯噔了一下，沒想到我無意中的這么一句話語卻在孩子心中留下那么深的陰影，而且現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，馬上用來形容別的小朋友，這真的讓我始料未及。說著，就咯咯咯地笑了起來。我們班中的張文凱，難得一遇的調(diào)皮搗蛋生，幾乎每天都要惹事生非，談起他，無論是我還是任課老師，都是頭痛之極!老師們總是對他有厭煩心理，甚至總批評他，可有一次阿凱的爸爸媽媽說他們出去玩的時候，文凱總是想著班上的老師們，總記得要給老師帶好吃的，老師們因為瑣事煩心而批評他，但孩子總是那么天真，那么寬宏大量，于是我暗下決心，對于特殊的幼兒我們應(yīng)該更加關(guān)心愛護，讓愛的暖流也能流進在他們的心田。我們一定要以高標準嚴格要求自己，只有這樣才會使自己在學(xué)生面前成為活生生的教材，成為學(xué)生做人的榜樣。記得剛參加工作時，看到有的老師特別受學(xué)生歡迎，學(xué)生也特別聽話。我們應(yīng)該從平時的生活學(xué)習中培養(yǎng)起自己的威信。古人云：隨風潛入夜，潤物細無聲。在教學(xué)上，要改變一成不變的教學(xué)模式，運用多種多樣的教學(xué)方式，大膽地改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，在形式多樣的活動中讓孩子展現(xiàn)自己的能力，培養(yǎng)孩子的動手能力與實踐能力。他們是我們的導(dǎo)師，我們的榜樣。隨著現(xiàn)代中國的發(fā)展，學(xué)歷必須是敲門磚，有知識的給沒知識的打工現(xiàn)象會少之又少，有很多職業(yè)將被機器人、電子智能代替。正如李鎮(zhèn)西老師追求的人生境界：“讓人們因我的存在而感到幸福。尤其是在聽了我們區(qū)師德典型宣講報告會的今天，我更加熱愛兒童，熱愛兒童教育事業(yè)。有老師關(guān)心愛護學(xué)生，常常利用放學(xué)后的時間為差生補課。給他們送去了三春溫暖，獻上一片真情。如對下崗職工的孩子、單親家庭的孩子、父母雙方外出打工的孩子、“網(wǎng)吧生”等應(yīng)區(qū)別對待，做到“一把鑰匙開一把鎖”。健康成長。所謂師德就是指每位普通教師所必須具備的職業(yè)道德，當然也包括自身的內(nèi)在修養(yǎng)。我認為好的教師首先必須有敬業(yè)精神，充分認識教師工作的重要性，才能做好教師。原來在我身邊的都是一群美麗的天使啊!是啊，他們是天使，可以會給你帶來驚喜，帶來幸福，帶來一些你所意想不到的是事。漸漸地你也會發(fā)現(xiàn)自己在付出愛的同時，也收獲了許多許多。我們要嚴于律己，經(jīng)常進行自我批評與自我反省，發(fā)現(xiàn)自身不足的同時，積極改正，給小朋友留下一個正義的教師形象。我要感謝身邊的所有人，感謝父母，因為他們給了我生命，撫育了我。俗語說，知足者常樂。為生活而工作很痛苦，為工作而生活很快樂，快樂并不是擁有的多，而是計較的少。有所追求，才能獲取不竭的動力。那么，怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業(yè)呢?我認為，沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作就是愛崗敬業(yè)。其次，敬業(yè)要追求完美，這是敬業(yè)的關(guān)鍵。師德培訓(xùn)心得體會800字左右 師德培訓(xùn)心得體會幼兒園篇六未來世界的競爭是教育和人才的競爭。通過對該校師德師風的教育和學(xué)習，我對新時期師德師風有了新的認識，無論是在理論上還是在實踐上。并嚴格要求自己遵紀守法，恪盡職守，恪守社會公德，忠于人民教育事業(yè)，為人師表，廉潔奉公，教書育人。既然選擇了教育，就應(yīng)該對自己的選擇無怨無悔，不計名利，用心上進，開拓進取，無私奉獻，努力做好自己的工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好。愛情是師德的重要體現(xiàn)。在人們的眼里，教師的職業(yè)是崇高的，是倍受世人尊重的。教師是學(xué)生學(xué)習做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子。其實，在日常的教育教學(xué)工作中，我校的許多老師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。這些思想理念就是我們每個教師的奮斗目標和行為準則。當學(xué)生感到這種愛之后，便會激發(fā)出積極向上的熱情。我們要做到“讓每一個孩子抬起頭來”。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍，有了事業(yè)心和責任感，才能樂教勤教，才能善待學(xué)生。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習觀念，確立“邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，終身學(xué)習”的觀念，緊跟當代知識技術(shù)的發(fā)展步伐。要從以“教”為出發(fā)點變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)。其次要加強自律，這是培養(yǎng)良好師德的最好辦法。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能更好的教書育人。教師必須要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到堅持嚴于律己，以身作則。教師隊伍的團結(jié)互助，師生之間的融洽，對教育教學(xué)有深刻的影響。有了這種成就感、幸福感，千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)奉獻。因此，他們總是批評、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵、表揚、