【正文】 教學(xué) (課程 )計(jì)劃要求，各年級(jí)開設(shè)學(xué)科和開出課時(shí)完全符合規(guī)定，教學(xué)進(jìn)度和難度適中， 分組實(shí)驗(yàn)平均開出率≥ 98％，演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100 二、有健全的教學(xué)常規(guī)規(guī)章制度和考核辦法，定期進(jìn)行考核；教師沒(méi)有上課不備課的現(xiàn)象，每周集體備課時(shí)間≥ 2 課時(shí)，教案規(guī)范率≥ 95％；每周教研活動(dòng)時(shí)間≥ 2 課時(shí)；每學(xué)期全校性教學(xué)觀摩活動(dòng)和教學(xué)工作會(huì)議均≥ 2次，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)活動(dòng)主要環(huán)節(jié)檢查≥ 3 三、有健全的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)章制度，有定期檢查和處理措施；作業(yè)量不超出有關(guān)規(guī)定，不占用晚間或節(jié)假日給全班學(xué)生上課輔導(dǎo)，不擅自組織統(tǒng)一考試，不濫發(fā)學(xué)習(xí)資料；不以學(xué)生成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、學(xué)生、教師排名次， 不編重點(diǎn)班。課外輔導(dǎo)的重點(diǎn)在兩頭：差生和優(yōu)等生，以解決 “ 吃不了 ” 和 “ 吃不飽 ” 的問(wèn)題。但作業(yè)切不可過(guò)多過(guò)難。教師應(yīng)該寫教案或備課筆記，這是加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃性的具體表現(xiàn)。 （ 4 2．單元備課，是在每個(gè)單元 (一組 )教學(xué)進(jìn)行之前的備課，擬出一個(gè)單元 (一組 )的授課計(jì)劃，目的在于從整體出發(fā)，明確每一節(jié) 課在本單元中的地位和作用，以便更好地突出重點(diǎn)，在各課中的單元備課計(jì)劃，一般寫在每一單元 (一組 )教案之前。要重點(diǎn)分析學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的思想根源與具體錯(cuò)誤行為的關(guān)系。 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度 一、深入了解，有的放矢。一旦 14 設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，使用者將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 多媒體電教室管理制度 多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的場(chǎng)所之一，所裝備儀器設(shè)備精度高，價(jià)格昂貴，操作復(fù)雜，環(huán)境要求高。 6 、嚴(yán)格進(jìn)行班級(jí)日常管理。 2 、有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。否則，盲人騎瞎馬， 個(gè)人情況如：每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、態(tài)度、興趣、學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)；每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的不同 集體情況如：班級(jí)的歷史；班級(jí)學(xué)生在品德、智力、體力等方面的總的情況；班級(jí)的傳統(tǒng)和作風(fēng)；班 (2) 這是班主任工作的重要任務(wù)之一， 是班主任工作成功的組織保證，又是班主任向?qū)W生進(jìn)行共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育的重要手段，體現(xiàn)了班主任的組織管理能力。這是要求班主任全心全意地為全體學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。 八、學(xué)生確需騎車上學(xué)，必須征得家長(zhǎng)同意。不攀越護(hù)欄，不踐踏草地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不隨地亂扔亂吐。 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)制度 一、各班每期應(yīng)召開 1～ 2 二、家長(zhǎng)會(huì)旨在加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三者間的相互了解：讓家長(zhǎng)了解學(xué)校；讓家長(zhǎng)了解子女在校情 四、全體科任教師都 有責(zé)任認(rèn)真準(zhǔn)備和積極參加家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生本學(xué)科情況，并虛心聽取家 八、有學(xué)生代表參加。 家訪必須有目的。 此辦法自 2021 年 3 月 1 日?qǐng)?zhí)行。 值日、值宿由校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)，以抽查形式進(jìn)行專門考勤，每周至少一次。 學(xué)校每位在崗人員均應(yīng)在工作日早 7： 30 點(diǎn)之前 由本人親自到校長(zhǎng)辦公室簽到。 第八章 推廣、應(yīng)用 第三十二條 對(duì)教育改革與發(fā)展和提高教育質(zhì)量與效益有重要意義的成果，學(xué)校采取各種措施加以宣傳和推廣。 第二十九條 教科處在受理結(jié)題申請(qǐng)后，對(duì)課題組提交的技術(shù)資料進(jìn)行審核，并組織有關(guān)人員對(duì)研究過(guò)程及效果進(jìn)行檢測(cè)，然后作出是否予以 結(jié)題的決定，并于 30 日內(nèi)通知課題承擔(dān)負(fù)責(zé)人。 第二十一條 課題組負(fù)責(zé)人對(duì)科研課題，要負(fù)責(zé)論證、指導(dǎo)（包括：課題發(fā)展方向、解決研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題），督促科研工作的開展，課題組應(yīng)建立課題的學(xué)習(xí)、研討（原則上每月應(yīng)不少于一次）和檔案管理制度，并將研究資料及時(shí)上報(bào)教科處，以確保檔案研究的完整、有序。必要時(shí)聘請(qǐng)專家進(jìn)行評(píng)審。 第七條 教科處每個(gè)五年計(jì)劃 期內(nèi)發(fā)布一次中長(zhǎng)期課題規(guī)劃，并公布課題指南，各部門及教師可從中選題申報(bào)。 監(jiān)控研究進(jìn)程。 10．對(duì)于 11．任何部門未經(jīng)許可不得在網(wǎng)上掛任何應(yīng)用系統(tǒng)。 五、 1．對(duì)于蓄意破壞網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，蓄意竊取網(wǎng)上秘密信息的個(gè)人，作辭退處理。計(jì)算機(jī)教師管理員每天下班前必須檢查設(shè)備電源情況，確保計(jì)算機(jī)教室設(shè)備安全 (特別注意在外線停電時(shí)離開計(jì)算機(jī)教室的情況 )。 8 、收集整理德育檔案資料，完成校辦室的其它工作。 1 、新學(xué)期開學(xué)一周以內(nèi)，選舉、組建師生中團(tuán)的干部組織，督促各班成立團(tuán)的干部組織，完善團(tuán)的各級(jí)機(jī)構(gòu)。 5 、協(xié)助教導(dǎo)主任抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。 2 、重點(diǎn)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。 組織廣大團(tuán)員、青年學(xué)習(xí)鄧小平理論 和“三個(gè)代表”重要思想 、學(xué)習(xí) 黨的方針政策和團(tuán)的有關(guān)決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，辦好團(tuán)校和業(yè)余黨校，了解團(tuán)員青年思想，及時(shí)向黨組織和上級(jí)團(tuán)委反映情況，有的放矢地做好思想政治工作，協(xié)助黨總支，指導(dǎo)教工團(tuán)工作。 負(fù)責(zé)學(xué)校清潔區(qū)的劃分、檢查和評(píng)比。 6 、抓好校園環(huán)境建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)文化設(shè)施和景點(diǎn)，形成良好的文化氛圍。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校財(cái)務(wù)室、勤工儉學(xué)服務(wù)部、食堂商店、治安室的工作。組織教研組抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、常規(guī)教研和專題教改實(shí)驗(yàn)；督促備課組抓好集體備課。 10 、協(xié)助校長(zhǎng)搞好校園文化建設(shè)，合理、藝術(shù)地布置校園環(huán)境，抓好校園綠化和清潔衛(wèi)生。積極開展有益學(xué)生身 4 心健康的活動(dòng)。 政教主任工作職責(zé) 1 、根據(jù)學(xué)校工作要求，制訂德育工作計(jì)劃，推動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、總結(jié)和評(píng)比。 向教職工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、共產(chǎn)主義教育，加強(qiáng)法制教育和職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的教育。 （ 4）嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算工作；監(jiān)督檢查各科室的資金情況；審批學(xué)校大額經(jīng)費(fèi)開支；組織領(lǐng)導(dǎo)全校各科室開展“增收節(jié)支”工作。建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生。 7 、加強(qiáng)學(xué)校德育檔案管理，規(guī)范建立德育管理的檔案資料。 3 、加強(qiáng)學(xué)生的日常管理，尤其是寄宿生的管理。 （ 4）組織對(duì)黨員的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育。會(huì)議研究決定的事宜，由校長(zhǎng)責(zé)成有關(guān)副校長(zhǎng)或部門貫徹執(zhí)行，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)檢查、督促，并向校長(zhǎng)匯報(bào)執(zhí)行情況。 研究決定教職工和學(xué)生的重大獎(jiǎng)懲事宜。 2. 3. 3～ 4節(jié)，聽課 2～ 3節(jié)，每學(xué)期不少于 40 5. 6. ，發(fā)揮兩處與組長(zhǎng)作用，并做好對(duì)干部考 評(píng) 。 研究決定學(xué) 校其它重大問(wèn)題。必要時(shí)，校長(zhǎng)可臨時(shí)召開會(huì)議。 （ 7）組織制訂、修改和廢除黨務(wù)系統(tǒng)規(guī)章制度，簽發(fā)以黨總支名義發(fā)出的公文、函電。 4 、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，組織好報(bào)欄、板報(bào)、廚窗、廣播等文化陣地的建設(shè)。 2 、負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校教研、教改方案，領(lǐng)導(dǎo)教研組按計(jì)劃，分專題，經(jīng)常性地組織教研活動(dòng)和教改實(shí)驗(yàn)，并適時(shí)總結(jié)推廣，力爭(zhēng)出經(jīng)驗(yàn)、出名師、出質(zhì)量。 7 、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校檔案室的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格、規(guī)范地建好文書檔案、教學(xué)檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、學(xué)籍檔案和各類專門檔案。 （ 7）協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校中長(zhǎng)期基本建設(shè)規(guī)劃，按科學(xué)程序和有關(guān)政策法規(guī)完成學(xué)校年度基建計(jì)劃和維修改造計(jì)劃。 參與討論決定教職工福利待遇、住房分配等，維護(hù)教職工合法權(quán)益。協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的檢查和處分，負(fù)責(zé)對(duì) “ 三好學(xué)生 ” 和先進(jìn)集體的評(píng)選和表彰，并及時(shí)送交校長(zhǎng)室審批。抓好學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。其具體職責(zé)如下： 1 、根據(jù)學(xué)校的工作方案，制定好學(xué)校教學(xué)、教研工作的目標(biāo)和計(jì)劃，并有每月、每周工作安排和活動(dòng)記載； 2 、嚴(yán)格 執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，科學(xué)編排課程表及作息時(shí)間表，保證每學(xué)期開學(xué)第一天即按規(guī)范的 “ 兩表 ” 運(yùn)行； 3 、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)檢查。 7 、組織、指導(dǎo)各教研組抓好校本課程的開發(fā)和學(xué)科課外活動(dòng)，抓好學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)、選拔和參賽工作；督促各教研組辦好黑板報(bào)、宣 傳櫥窗及其它學(xué)科園地，建設(shè)良好的校園文化環(huán)境。 3 、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物申報(bào)、入庫(kù)登記和報(bào)銷審批制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)帳目。 5 7 、抓好學(xué)校安全工作，加強(qiáng)防范，消除安全隱患；加強(qiáng)門衛(wèi)管理，確保校內(nèi)治安秩序良好。 負(fù)責(zé)學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作。 關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)，廣泛開展文娛體育活動(dòng)，活躍業(yè)余生活，陶冶情操，促進(jìn)青少年在德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展。督促備課組按規(guī)范的程序搞好集體備課和常規(guī)教研活動(dòng)；組織教研組、課題組認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)和教改實(shí)驗(yàn)。 7 、協(xié)助教導(dǎo)主任抓好各種統(tǒng)一考試和質(zhì)量檢查的命題制卷、監(jiān)考評(píng)卷和質(zhì)量分析工作。 4 、根據(jù)校辦室的統(tǒng)一安排，與政教員一起策劃、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演和大型德育教育活動(dòng)。 注意用電安全。個(gè)人對(duì)于一般業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、新聞、娛樂(lè)??需用的網(wǎng)絡(luò)必須自己在家庭中進(jìn)行。情節(jié) 3．對(duì)于私自設(shè)立 BBS， NEWS，個(gè)人主頁(yè)， WWW站點(diǎn)， FTP 站點(diǎn)等各種形式網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的責(zé)任人，或玩網(wǎng) 4．對(duì)各種工作用文件服務(wù)器的申請(qǐng)，需經(jīng)大系統(tǒng)主管審核，由管理上程部批準(zhǔn)后方可設(shè)立，否則處以降薪一級(jí)的處罰。 第三條 菁華高級(jí)中學(xué) 實(shí)施以課題研究推進(jìn)《素質(zhì)教育實(shí)施綱要》的貫徹與落實(shí)，大力支持實(shí)驗(yàn)教師本著實(shí)事求是、追求真理的原則以實(shí)施綱要為目的的課題研究。 搞好科研服務(wù)，提供科研技術(shù)指導(dǎo)、科研人員培訓(xùn)、信息提供。 第十條 填報(bào)申請(qǐng)書時(shí)，如有多人參加課題研究，必須注明一位課題負(fù)責(zé)人（也稱第一申請(qǐng)人），申請(qǐng)書應(yīng)由課題負(fù)責(zé)人簽名報(bào)出。 第十六條 由評(píng)審小組評(píng)審?fù)饬㈨?xiàng)的課題，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)審批同意后，由教科處向課題負(fù)責(zé) 人發(fā)放“立項(xiàng)通知書 ”。 第二十四條 菁華高級(jí) 中學(xué)教科處及協(xié)同教務(wù)處將不定期的以各種方式對(duì)各項(xiàng)課題進(jìn)行階段性檢查與指導(dǎo)。會(huì)議鑒定由鑒定組組長(zhǎng)主持，鑒定組成員在鑒定會(huì)上聽取課題組的工作報(bào)告、研究報(bào)告、檢測(cè)組的檢測(cè)報(bào)告和考察現(xiàn)場(chǎng)。 第三十五條 教科處對(duì)已結(jié)題的科研課題，根據(jù)應(yīng)用和推廣的實(shí)際情況，由 菁華高級(jí) 中學(xué)行政討論，對(duì)科研成果進(jìn)行評(píng)定和獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法另行規(guī)定。半天假由處室主任簽字報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。 遲到者每次扣發(fā)全勤獎(jiǎng) 10 元。 三、 值班期間做好工作，遵守作息制度，不做私活，不放任自流。與家長(zhǎng)共同商討教育孩子的方法。在街上遇見熟人要主動(dòng)上前問(wèn)好，遇見教師，還 要立正鞠躬致禮。進(jìn)校門后，禁止大聲喧嘩，嚴(yán)禁追逐奔跑。 九、上下樓梯要禮讓，做到靠右邊成單排走。 按照這個(gè)指導(dǎo)方針， 我們?cè)诠ぷ髦幸獔?jiān)持 “ 三抓 ” 、 “ 三育人 ” 的指導(dǎo)思想； “ 三抓 ” 即德、智、體、美、勞一起抓；好、中、差生全都抓；班內(nèi)外、家內(nèi)外同時(shí)抓。 五、協(xié)同任課教師、團(tuán)組織和學(xué)生家長(zhǎng)，共同落實(shí)工作措施。堅(jiān)持民主選拔干部，有計(jì)劃地進(jìn)行干部培訓(xùn)，經(jīng)常性地組織學(xué)生干部進(jìn)行階段性工作總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)交流 和班級(jí)發(fā)展?fàn)顩r分析，以提高學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)班集體健康發(fā)展。組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)。 使用者在使用前 15分鐘前到電教中心辦公室領(lǐng)取教室鑰匙。 保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)后進(jìn)生的某一缺點(diǎn)，有的放矢，進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)、批評(píng)教育。應(yīng)把家庭、學(xué)校、社會(huì)三股力量聯(lián)合起來(lái)，形成教育的合力， 七、用目標(biāo)或情感等激勵(lì)方法，不斷提出新目標(biāo)。凡無(wú)故不參加者扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)和當(dāng)天工資的 50%。這一環(huán)抓好了，課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改，就可節(jié)省大量時(shí)間；否則，就會(huì)帶來(lái)許多麻煩，例如課堂未聽懂，知識(shí)缺陷多，作業(yè)不會(huì)做，進(jìn)度跟不上，課外補(bǔ)課占去大量時(shí)間?？刹贾?、可不布置的作業(yè)就不要布置。輔導(dǎo)只宜個(gè)別進(jìn)行，不可采用集體講課辦法。 五、學(xué)籍管理制度健全，檔案系統(tǒng)完備 。 (2)備好各種學(xué)習(xí)用具，如課本，筆記本，語(yǔ)文和外語(yǔ)的字典，數(shù)學(xué)的圓規(guī)、三角板等。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和良好 ，使教師在備課、上課、 作業(yè)批改、 輔導(dǎo)、測(cè)試等 五個(gè) 方面達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，多用服務(wù)用語(yǔ)，不用服務(wù)忌語(yǔ)，探索出轉(zhuǎn)化差生的 六、要隨時(shí)詳細(xì)記載對(duì)差生的教育措施。 2 、按照教導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，做好本學(xué)科的教學(xué)檢查，堅(jiān)持一學(xué)期一輪教學(xué)環(huán) 節(jié)檢查；一周跟蹤檢查一名教師的教學(xué)過(guò)程；一學(xué)期進(jìn)行一個(gè)班的個(gè)案研究。 6 、按照教導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，具體組織實(shí)施質(zhì)量抽查、期中、期末考試，并做好質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)整學(xué)科教學(xué)工作。不足三人者，可將性質(zhì) 相近學(xué)科的教師組織起來(lái)，成立多科性的教研組。 課題工作管理制度 1. (1)目標(biāo)：根據(jù)學(xué)校辦學(xué)的總體設(shè)計(jì) 來(lái)確定科研目標(biāo)，使之緊密地與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，與培育人才結(jié)合起來(lái)。 五、負(fù)責(zé)體育器材、設(shè)備、場(chǎng)地、服裝的添置、維修和管理工作。 ，政治課要緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際教學(xué)。對(duì)課程設(shè)置、各門課程的開設(shè)順序、課時(shí)分配及學(xué)年編制等，統(tǒng)籌兼顧、合理安排并保持適宜的周學(xué)時(shí)。 （二）教學(xué)大綱管理制度 教學(xué)大綱是課程的具體結(jié)構(gòu)形式，是教學(xué)計(jì)劃的具體化。各專業(yè)部、室要保存好有關(guān)課程的現(xiàn)行教學(xué)大綱。 （ 3）凡屬教材和教學(xué)參考書由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一簽字領(lǐng)取，集中保管使用。防水、防潮、防火、防鼠、防盜。執(zhí)行中力求穩(wěn)定，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，不得任意改動(dòng)。 各專業(yè)部、教研室接到教學(xué)任務(wù)分配表后，由部門負(fù)責(zé)人組織研究落實(shí)教學(xué)任務(wù)的分工與協(xié)作，然后編制任課教師名單一覽表一式兩份，于假前報(bào)教務(wù)處備案。 教學(xué)進(jìn)程表一經(jīng)批準(zhǔn)打印后，必須堅(jiān)決執(zhí)行，不得隨意變動(dòng)。 編排課程表要符合各門課程的特點(diǎn)和教師勞動(dòng)的要求，學(xué)生的心理特點(diǎn)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。 因事確需調(diào)動(dòng)當(dāng)天節(jié)次順序的，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)方可調(diào)動(dòng)，否則視為