管理學基礎(chǔ)課程綜述(最新整理(更新版)
【正文】 茨伯格 在他的 雙因素理論 中把 影響職工工作積極性的因素分為兩類：保健因素和激勵因素，這兩種因素是彼此獨立的并且以不同的方式影響人們的工作行為。 不管是招工和找工，他倆都遇到了困難，找工作的找不到合適工作；招工的卻招不到人 企業(yè)招工人員：合同獎，工齡獎等于說逐年增加，一方面是想留住那些老工人，第一年比如說 100 塊，第二年可以增加到 200 塊，然后第三年越漲越高吧。 第十二章、 控制 基礎(chǔ) 控制是在動態(tài)環(huán)境下，為確保組織目標以及為實現(xiàn)目標所制訂的計劃得以實現(xiàn)而進行的監(jiān)督、檢查和糾正偏差等管理活動的統(tǒng)稱。 是由領(lǐng)導者、 被領(lǐng)導者、領(lǐng)導行為、組織目標、行為結(jié)果等共同構(gòu)成的內(nèi)容體系。 它用系統(tǒng)的方法，將許多關(guān)鍵管理活動結(jié)合起來，高效率地實現(xiàn)個人目標和組織目標。管理學 是 管理實踐活動的科學總結(jié)。 它 在生活中各個方面都有所體現(xiàn) ， 《 管理學基礎(chǔ) 》 這本書，比較系統(tǒng)的闡述了管理學的基本原理、原則、技術(shù)和方法相結(jié)合的原理，說明了管理在任何的地方都是一種因人、因事、因時而隨即適合的活動，所以，管理方法要多樣化、要講究藝術(shù)。 是從事管理活動的部門、單位、個人都必須掌握的基本知識。 第一章、 管理與管理學 講述了管理的概念及性質(zhì)和管理的職能及作用，還對管理學的研究對象及方法做出了描述。 是企業(yè)計劃的重要內(nèi)容。 第八章、 人員配備 人員配備是根據(jù)組織結(jié)構(gòu)規(guī)定的職位數(shù)量與要求，對所需各類人員進行恰當有效的選拔、使用、考評和培養(yǎng)，以合適的人員去充實組織中的各個職位，保證組織活動正常進行，實現(xiàn)組織的既定目標的活動 第九章、 領(lǐng)導 5 領(lǐng)導，是一種活動過程。掌握了良好的溝通技能，管理者就能 游刃有余地履行各項管理職能，推動組織事業(yè)積極健康的發(fā)展。大偉是大型毛紡企業(yè)的人力資源部長，小張是從貴州到江蘇江陰找工作的外來人員。 大偉走的900 多名老員工，也正是不滿意企業(yè)提供的福利待遇，他們認為沒有更多的發(fā)展空間 、更好的福利待遇； 老員工在滿足了最基本的生理需求時， 會產(chǎn)生 更高層的需求，如 安全需求如：做這份工作是不是對身體有害 ? 社會需要 如：做這份工作會不會得到別人的認可？ 尊重需要如：做這份工作我會不會讓別人覺得我更有面子 等 。 三、學習心得體會 管理是一門 系統(tǒng)的 科學，沒有 哪 種管理模式能 滿足 所有企業(yè)和部門，也沒有哪一種固定的管理模式能保證一個企業(yè)永遠成功。所以管理上要講究手法，技巧和藝術(shù)，要形成一種管理文化，在正確有效的組織管理下，考慮到各項因素對組織管理的影響， 我認為企業(yè)中的管理，大致可分為對于工作和
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1