小學(xué)二年級數(shù)學(xué)課程計劃(更新版)
【正文】 數(shù)與代數(shù)： ?、佟⒔Y(jié)合具體情境，理解萬以內(nèi)數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，能說出各數(shù)的名稱，識別各數(shù)位上數(shù)字的意義。 ?。ǘ?、空間與圖形 千米、分米、毫米的認(rèn)識： ?、拧⒄J(rèn)識長度單位千米、分米、毫米 ?、啤㈤L度單位的進(jìn)率和簡單的換算。雖然在上學(xué)期期末測試中孩子的成績都不錯，但是成績不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況，只有在課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學(xué)習(xí)的真實狀況?！ 。ㄒ唬?shù)與代數(shù) 有余數(shù)的除法： ?、拧⒂杏鄶?shù)除法的認(rèn)識； ⑵、有余數(shù)除法的筆算 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識： ⑴、千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識； ⑵、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識； ?、?、萬以內(nèi)數(shù)的大小比較，近似數(shù)； ?、取⒐浪?； ?、?、整百、整千數(shù)的加減法，幾千幾百加減幾百。拼組?！ 、?、能正確辨認(rèn)鐘面上指示的時刻，認(rèn)識時、分、秒，了解它們之間的關(guān)系，并進(jìn)行簡單的換算。 ?。ǘ?、 數(shù)學(xué)思考 在具體的情境中，探索有余數(shù)除法的計算方法?！ ∧苡眉訙p混合運算的知識解決兩步計算的簡單的
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