小學(xué)二年級數(shù)學(xué)課程計(jì)劃(存儲版)
【正文】 頁 共 5 頁。 ?。ㄈ?、 解決問題 能用加減法的有關(guān)知識解決簡單的實(shí)際問題。 ?、?、加深對統(tǒng)計(jì)意義的理解，鞏固分段統(tǒng)計(jì)的方法。結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材進(jìn)行估算，并解釋估算的過程?！ D形與拼組： ⑴、平面圖形的認(rèn)識： ①、長方形、正方形的特征②、五邊形、六邊形的初步認(rèn)識； ?、啤D形的39?！ 《⒔虒W(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo) 內(nèi)容： 第一單元有余數(shù)的除法； 第二單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識； 第三單元千米、分米、毫米的認(rèn)識； 第四單元萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）； 第五單元萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）； 第六單元圖形與拼組； 第七單元混合運(yùn)算； 第八單元時、分、秒的認(rèn)識； 第九單元統(tǒng)計(jì)； 第十單元總復(fù)習(xí)。因此對這些學(xué)生，我應(yīng)該更多關(guān)注的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步讓學(xué)生在思維中成功體驗(yàn)所獲得的樂趣。 對稱：認(rèn)識對稱現(xiàn)象。 ?、?、結(jié)合具體情境，進(jìn)一步理解運(yùn)算的意義，會口算表內(nèi)有余數(shù)除法、百以內(nèi)加減法、能計(jì)算三位數(shù)的加
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