【正文】 紙、固體膠、雙面膠、剪刀、鉛筆、及時(shí)貼、毛線等。　?。?）現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想，你想幫獅子卷大卷還是卷小卷，然后選擇正確的小棒幫你的獅子燙頭發(fā)。　　師：我們先要用小棒把頭發(fā)的發(fā)梢壓住，然后用兩只手壓住頭發(fā)一起往上卷，而且要卷到底，然后把小棒輕輕的抽出來，你們看這樣頭發(fā)就卷好了?！　〈旨?xì)不同的鉛筆和勾線筆人手各一支；小獅子人手一個(gè)。用毛根穿入長條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔，并固定使其能夠轉(zhuǎn)動(dòng)?！　L試?yán)眉埧ㄍㄟ^黏貼、組裝制作摩天輪?！　』顒?dòng)重點(diǎn)：　　制作“愛心卡”　　難點(diǎn)：　　在賀卡底版上做鏤空的圖案。　　將制作好的玩具投放到語言區(qū)，供幼兒進(jìn)行創(chuàng)編故事、角色表演?！　∮變簞?dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)。　　(可邊剪邊說兒歌：小剪刀，真靈巧，沿著線條跑呀跑，直著跑，彎著跑，慢慢跑，跑呀跑，跑呀跑，一只青蛙出來了?！　≌?qǐng)幼兒欣賞作品。幼兒園大班手工活動(dòng)方案4　　教學(xué)目標(biāo)：　　嘗試用紙杯進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作自己喜歡的小動(dòng)物，感受紙杯的多變性、易操作　　性，進(jìn)而提高想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。老師就教小朋友制作大獅子。幼兒園大班手工活動(dòng)方案3　　一、活動(dòng)目標(biāo)：　　。)　　3．邊示范邊講述運(yùn)用對(duì)折法剪樹葉的方法：第一步，先構(gòu)思要剪的樹葉的形狀。　　3．喜歡參與剪紙活動(dòng)，感受圖案中的對(duì)稱美?！　?）用橡皮泥通過搓、團(tuán)、壓等方法，制造出各種形態(tài)各異的小動(dòng)物?！　〉谌M編織：　　畫好的水果皮紙人手兩個(gè)、長方形皮紙、剪刀等?！　?、包、扎、剪、貼等技能，將廢瓶裝飾成瓶子娃娃。（用蛋糕盒子做底盤）　　活動(dòng)過程：　　一、引出活動(dòng)：　　“今天動(dòng)物王國要舉行森林狂歡會(huì)。　　三、幼兒大膽創(chuàng)作　　，制作出自己最喜歡的作品。　　活動(dòng)過程　　一、出示樹葉，觀察分享　　師：老師帶來了許多樹葉，我們一起來看一看、摸一摸，這些樹葉是什么樣子的。第四步，將剪好的樹葉進(jìn)行組合造型(注意畫面的構(gòu)圖，有主題)?！　《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備。用即時(shí)貼剪成彎彎的紅色的嘴巴，嘴巴上面的胡須用歡色的?！　〖舻?、雙面膠、即時(shí)貼、彩紙、水彩筆等。同時(shí)滲透環(huán)保教育)　　二、教師示范設(shè)計(jì)制作。　　(引導(dǎo)幼兒想好自己要做什么小動(dòng)物)　　三、我的紙杯變變變?！　?3)對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒如果完成的快，有再制作的欲望可以滿足他。　　活動(dòng)開始的導(dǎo)入部分，教師出示的示范作品充分地調(diào)動(dòng)起幼兒的創(chuàng)作興趣，一個(gè)小小的紙杯竟能變化出這么多好玩的手工作品?！　』顒?dòng)過程：　　交流：　　幼兒互相介紹自己編寫的有關(guān)醫(yī)生、護(hù)士如何工作的材料。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個(gè)摩天輪來實(shí)現(xiàn)愿望嗎？　　出示已做好的摩天輪，討論摩天輪的結(jié)構(gòu)　　教師：摩天輪有哪些部位？　　出示紙卡，討論制作方法。　　活動(dòng)評(píng)價(jià)?！　。?）紅紅和黃黃是兩只愛漂亮的獅子，它們想把自己打扮的更漂亮一些，于是兩人一起到城里去逛逛。（請(qǐng)2~3個(gè)小朋友示范，師在一旁帶領(lǐng)幼兒邊說方法邊做。我請(qǐng)燙小卷的獅子排在前面，燙大卷的獅子排在后面?！　?利用我們制作的紙漿作品進(jìn)行組合，變成一個(gè)可愛的娃娃。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功與快樂，一次，我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，我為它起名——太陽花?！　』顒?dòng)過程：　　一、活動(dòng)導(dǎo)入：請(qǐng)幼兒欣賞作品，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣?！　〗o紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的太陽花娃娃了。 18 / 18