【正文】 作為一個從事二十六年教學工作的我，認識又加深了一層，對教育教學又有了一個新境界。錢老師強調(diào)的另一點就是不要放棄每一個學生，有的時候可能我們的一次堅持將會改變一個孩子的命運，這些孩子雖然不能都成為國之棟梁，但起碼他們不會成為破壞社會的人。除了請優(yōu)秀的師長來給我們做講座，我們也以團隊的形式用思維導圖來解釋我們自己理解的如何做一名教師，大家各抒己見，思維碰撞，也讓我知道一個好老師不僅僅只是上好課，還需要做很多事，除了師德，我們還要加強自己的師能，提高自己的教育教學能力，多多參加教研、觀摩活動，學習其他老師的教學方式，形成自己獨特的教學風格。因為我們都是新教師，大家都不是熟悉，每個人都略微有些緊張，所以一開始張麗老師就組織我們玩了兩個破冰游戲，打破了我們之間的尷尬，讓我們快速地熟絡起來，讓我們的培訓有了一個很好的開始。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我國素質(zhì)教育堅持五育并舉，德育為首的原則，教師首先要以德育人。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。這對于這天我們處在一個知識信息年代的教師來說是必備的業(yè)務潛力，也是寫作精神的具體體現(xiàn)。當下仍有少數(shù)教師家長作風盛行，視學生為敵，幺喝、訓斥學生的事情時有發(fā)生。其次要博愛施教，每位學生的可塑性都十分大的，只要多關心，多愛護，他們都會變成很有用的人材。以下是我為大家整理的《教師個人2021暑假學習心得體會范文5篇》，供大家參考學習，歡迎閱讀。其次要授之以漁，教給學生學習的有效方法，只要方法得當了，才能獲取更多的知識，到達事半功倍的理想效果?！　。ㄋ模┛炭嘌芯繕I(yè)務，加強自身本領。我必將以此為契機，再接再厲，時刻用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種一朝學成而受用終身的觀點已經(jīng)過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能?！　∑浯危訌妼I(yè)知識的學習?！　‰S著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。不管是在區(qū)級培訓還是學校培訓，每一位前輩都在強調(diào)師風師德的重要性。　　滿滿一天的暑期培訓后，我們收獲頗豐，一晚上的消化吸收之后，我們又精神滿滿地開始了第二天培訓?！　‰m然沒有參加最后的總結表演，但是我還是和其他老師一樣收獲滿滿?！　〗處熞辛己玫膸煹滦摒B(yǎng)，不同時代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古止今但無論哪個時代，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方。如果說，尊重、理解學生需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容學生則需要勇氣和更大的投入，這是針對學生認識的不穩(wěn)定而言。在與學生一起相處的日子，多一份愛心，少一點虛榮；多一份理解、幫助，少一點指責。只有與時俱進，努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。細細發(fā)現(xiàn)，很多東西可能學生沒有學過，但他們可以用自己的方法解決這些問題，這些都是教師對學生尊重和循循善誘的結果。對于王工一老師的境界來說，我只是理解在王老師的第二層境界，離后面的第三層境界、第四層境界等還遠著。 第 16 頁 共 16 頁