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實用的小班班級工作計劃模板匯編6篇(更新版)

2025-04-05 21:38上一頁面

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【正文】  ,吐字清楚,學會唱4首歌曲?! ?,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。  ,能按物體的某一特征歸類。  ,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子?! ≌Z言領(lǐng)域:  ,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。  五、具體工作安排:  九月份:  健康領(lǐng)域:  ,了解、熟悉幼兒園的生活?! ∷?、家長工作:  在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,引導能力較強的幼兒,并在日常教學中,選擇穿插一些中班的學習內(nèi)容,以增強學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。  給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。  ,注意力集中。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:  、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動?! ∷?、個別教育  糾正龔彭飛吃飯慢的壞習慣?! 。ㄋ模?、運動  目標 ?。?)對體育運動感興趣,并學習一些基本運動技能。 ?。ㄈ?、學習  發(fā)展目標  (1)好奇好問,喜歡操作、擺弄、學習用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象?! 。?)知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗與老師、同伴共處的快樂?! W習方面  在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有少部分幼兒沒有好的學習習慣。小班班級工作計劃 篇2  一、情況分析  我們小[2]班現(xiàn)有23名幼兒,其中男孩11名,女孩12名,托班年齡的孩子占30%。  教學具檢查、登記工作?! 「鶕?jù)教學需要更換或增加環(huán)境的布置及教學具,讓環(huán)境也能成為教育的一部分?! ∧苊吭赂陆虒W具。 小班班級工作計劃 篇1  一、情況分析:  經(jīng)過一個學期的忙碌工作,我級的情況已較為穩(wěn)定,上學期新加入集體的老師對我園的工作有了一定的熟悉程度,對《綱要》精神也有了一定的了解,逐漸跟上了前進的步伐?! 《?、指導思想:  以“積極探索、勇于創(chuàng)新、完善自我、不斷提高”為方向,繼續(xù)深入學習《綱要》,更新教師觀念,提高教師素質(zhì),將“健康第一”作為宗旨,全心全意為幼兒奉獻?! 〈罅ν苿咏處煂W習現(xiàn)代信息技術(shù)的積極性,能通過上網(wǎng)編寫資料,豐富見識及為在幼兒園開展活動提供更廣闊的空間?! ∥?、具體活動安排:  二月份:  制定本學期的各部門計劃。  早操評比  教學具檢查、登記工作  五月份:  班主任經(jīng)驗交流  討論教學活動案例分析。  生活方面  大部孩子經(jīng)過托班一年的生活習慣的培養(yǎng),他們自理能力都較強,具體表現(xiàn)在:大部分幼兒都能完成自己的一份飯菜,并做到飯后漱口、擦臉。因此,導致了班級的整個學習活動停滯不前,沒有明顯的進步?! 。ǘ?、游戲  發(fā)展目標 ?。?)愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。 ?。?)聽故事,看表演,翻閱圖書,初步理解其表達的意思?! ∪?、家長工作  多與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒園教育動態(tài)。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結(jié)友愛?!  ! 。囵B(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服?!  ⒐适碌刃问?,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人?! ?,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息?! ?,能參加做操、游戲等體育活動?! 】茖W領(lǐng)域:  ,并對它們感興趣。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。  ?!  ! ∈路荨 〗】殿I(lǐng)域:  ?! ?,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風及人們服裝用具的變化。  ,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。  二、職責:  鄭玉琴負責領(lǐng)導統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作,負責劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域,抽查衛(wèi)生工作?! ∷?、衛(wèi)生制度:  從講衛(wèi)生,要求穿戴整潔,不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。  能安靜午睡,不吵醒別人?! W會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流?! ≌疹櫤蒙〉暮⒆?,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率?! 》e極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全?! ⒓酉乐R講座。(重點:區(qū)域游戲)。  寫好幼兒匯報單,對幼兒進行寒假安全教育。但孩子們的語言表達能力還是比較弱。  搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境  嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,每天整理好內(nèi)務(wù),堅持做好清潔、消Du、通風工作,杜絕傳染病的發(fā)生,認真做好班級衛(wèi)生工作?! 、指導幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。堅持在活動前帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,并根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。對于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,及時擦汗,勤換內(nèi)衣。講道理,懂謙讓,不罵人,不打架,不講臟話。第 22 頁 共 22 頁
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