【正文】 應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。試想，面對科技高速發(fā)展的現(xiàn)實，計算機普及使用的今天，作為現(xiàn)代人工作的基本技能，如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生連計算機都不會使用，那我們的教育能說是成功的嗎?因此，我知道這門副科的重要，知道自己肩負(fù)的責(zé)任之重。但不管是贊揚還是諷刺，我卻銘記著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的座右銘，將“教師”這個榮譽高高舉起，不動搖，不自卑，立志做一根燃燒的紅蠟燭。后來，當(dāng)漸漸融入這個角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。我們高一年級英語組里，每個老師就像是奮力奔跑著的運動員，不到終點永不停歇。然而，“回頭看”，有多少打工者為了生活而奔波，今天還在這里工作，明天也許就沒了飯碗；有多少農(nóng)民工為了多掙錢而從事危險的工作；有多少行業(yè)，雖然拿著高薪，新春佳節(jié)卻只有不足十天的假期，想回家探望雙親恐怕時間會都耽誤在火車上了。我為什么不能學(xué)學(xué)張果老倒騎驢，凡事回頭看呢？　　張果老，八仙之一，他的奇特之處是倒騎驢，很多人為之而不解?！蔽沂且幻贻p的教師，還有什么比得到家長和學(xué)生的肯定更讓我欣喜、堅定得呢？這一刻我覺得我是世界上最幸福、最充實的人。　　每當(dāng)我站在這三尺講臺，面對學(xué)生們的時候，我都感到無比的厚重和偉大，看到孩子們的一張張笑臉，一雙雙渴望知識的眼睛，讓我真正理解：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華了自己?！睆哪菚r起，我幼小的心里就埋下了希望的種子，“長大后我也要成為你”?！　凼顷柟?，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因為我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈。沒有高尚的品德，豈能安貧樂道？沒有高尚的品德，豈能“化作春泥更護花”？　　　　身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語言？是廣博的知識？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗？然而，在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，最重要的是要有愛心?！　∧敲?，是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的呢？又是什么使教師樂于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇、甘于平凡呢？我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱情，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)，更是一種對于教育事業(yè)的責(zé)任心，以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻(xiàn)自己的力量。　　如今，從師十年的臥冬從未忘記老院長站在路邊等候的身影，也總會想起王老師弓腰的背影。一個周一的早晨，剛下完早自習(xí)的樓道里擠滿了趕著往上課的學(xué)生，不知誰扔下了一個沒有喝完的豆?jié){杯，就在大家不經(jīng)意的踏上一腳，又熟視無睹的昂首過往時，一位老者吃力地彎下腰撿起了那個早已癟了的杯子，丟進了旁邊的垃圾桶。一個多小時過往了，她焦慮地奔向行李。羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。為此我?guī)ьI(lǐng)教師們加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強師德休養(yǎng)的培養(yǎng)，創(chuàng)造自己職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福，讓教師們更有尊嚴(yán)，更有價值地活著，讓這成為教師們努力工作的動力，讓我們的學(xué)生能循著我們的腳步更好地服務(wù)社會，回報社會?！　≡诮虒W(xué)方面，我積極投身于教研、教改實踐，潛心研究教材教法，銳意進取，不斷創(chuàng)新。12年來，太銀小學(xué)無一學(xué)生輟學(xué)，輟學(xué)率為零。12年來，我先后擔(dān)任過學(xué)校班主任、生管、出納、少隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)、校長職務(wù)，可謂是一應(yīng)俱全。他們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)具有高尚的師德和無私奉獻(xiàn)的精神和對學(xué)生至誠至真的愛，因為只有那樣你才能讓自己的言行在學(xué)生內(nèi)心深處產(chǎn)生一股排山倒海的內(nèi)化力。　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。做一個讓家長滿意的教師。”他很體貼　　露出微笑：“老師，謝謝你?！薄ｊP(guān)愛每一個學(xué)生，做一個讓學(xué)生滿意的老師。孩子們的傲慢、偏執(zhí)、自私和MoO較少，班級里有團結(jié)、友誼和互助的良好氛圍。它包含了我所有的喜怒哀樂，并在我的每一步都留下了堅實的腳印?！　榱藟粝?，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧！　　我的講話完了，多謝。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。而圣經(jīng)中說“沒有愿景，人就會消亡。而我的夢想，則是成為一名科學(xué)家，所以，我崇拜的人物就是?！薄　∶慨?dāng)聽到小學(xué)的老師夸獎我的孩子們時，我感到驕傲。因為我的付出，收獲的是孩子們濃濃的師生情?！彼龢銓嵉脑捳Z，也令我感動。在活動中，經(jīng)常做在位子上，一言不發(fā)，整天悶悶不樂。為此，我不知要說多少句話，走多少路，動多少腦筋，費多少心思。19_年x月，我終于如愿以償，成了一名光榮的人民教師。因此，我從很小的時候就希望自己長大后能成為一名教師?！　≡型聠栁遥骸皒老師，你對孩子們要求那樣嚴(yán)格，有時甚至還批評他們，為什么他們還那么喜歡你?”我只是淡淡的一笑，說：“可能我管的比較多吧!”雖然話說得簡單，但這簡短的三個字——“管得多”卻需要我們付出很多?！　∮浀胈小朋友剛來班里時，走路彎著腰，低著頭，眼睛從下往上看。你們老師太好了。雖然比較辛苦，但是我卻十分快樂。愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)?！　∥易鳛樵谧械囊粏T，也有夢想。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的必須是會閃光的。　　科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。為求“索”，我期望各位能夠在小考中發(fā)揮自我的水平，而我，也不例外?！　奈疫M入教師隊伍的那一刻起，我就投身于這個光榮而偉大的事業(yè)，這個事業(yè)持續(xù)了十幾年。愛情的力量如此之大，以至于我用愛情留下了一系列堅實的腳印。他們要認(rèn)真分析孩子犯錯的原因，找到孩子內(nèi)心的震撼點，讓他們清醒過來，從此奮進。我不禁勃然大怒：你太野蠻了，他好像挺委屈的：“老師，她罵我了！”我大叫：“別狡辯了，等我回來。老師相信你，你就能走出盲點，通過自己的努力走向光明?！　∽鳛橐幻處?，要用心、細(xì)心關(guān)心學(xué)生的點點滴滴，讓沒一位學(xué)生都健康、快樂成長，讓每一位學(xué)生都健康、快樂成長，讓每一位家長都放心、安心。除了上網(wǎng)查閱資料外，我還大量翻閱學(xué)?，F(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真作好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識的源頭?！　∥蚁?，作為一名教師，如果你自己都不具有那樣的“榜樣”和“陽光”，那你又如何在你的學(xué)生心中散播這些東西呢？俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步，一個光喊破嗓子而不做出樣子的教師是永遠(yuǎn)無法在學(xué)生心目中樹立旗幟，樹立路標(biāo)的?？粗麄冞€有些稚氣的眼神，感覺自己仍和他們一樣年輕，他們的朝氣給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C，給我留下明天的希望之光。12年來我扎根山村，恪守教師職業(yè)道德，工作兢兢業(yè)業(yè)，為山村教育事業(yè)奉獻(xiàn)著我的青春，燃燒著我的熱血。為了太銀村的孩子不失學(xué)，我的足跡踏遍了這里的每一個村民小組，每一次當(dāng)聽說有小學(xué)生輟學(xué)回家,我都立即趕到學(xué)生居住小組，勸說家長，讓孩子回校上學(xué)?！　∪⒎e極探索，勇于創(chuàng)新。一個教師如果沒有堅定的教育信念，在這喧囂繁華的社會里，很容易迷失自己，迷失一個教師的本性?！　》▏骷伊_曼這位年輕的學(xué)子輕快地奔向人潮擁擠處?！　≌f到這里，我又想起了一件前不久在學(xué)生中傳開了的小事。愛是陽光，愛滋潤一切。我們每天都進行著大量平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。”而我卻要說，師不可以不德高?！　〗逃菍ι閼训膬A訴與關(guān)注的過程，是知識的構(gòu)建與生成的過程，是師生為了未來而共同奮斗的過程，是托起希望的過程?！边@些話雖然質(zhì)樸，但卻讓我由衷地感動。三尺講臺凝聚著我兒時的夢想，常有人問我“你長大了想做什么呀？”我毫不猶豫的回答“是教師。正如一位名人說：“教學(xué)對教師本人來說，是一種最高意義的自我教育。我想沒有最好，只希望自己能做到更好。你這樣對待孩子，讓我們對他的學(xué)習(xí)更有信心。其實，也曾經(jīng)因周圍人的揮金如土而倍感寒酸，也曾耳聞同學(xué)“下海”發(fā)財而躍躍欲試，偶然讀了一篇題為《“回頭看”里有智慧》的文章，其中張果老倒騎驢的做法讓我重新梳理自己的想法，重新審視自己的職業(yè)?？粗懊娴摹昂否R”（現(xiàn)在應(yīng)該是“寶馬”了）想想自己騎著自行車，作業(yè)要背回家里改，教案要背回家里寫，每日早出晚歸，披星戴月，心中似乎真的覺得有些不平衡。”“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！　〕鯙槿藥煏r，不知道肩上的責(zé)任，以為自己就是一個“孩子王”。如果是諷刺，也許是因為身為教師固守著清貧的生活，自己缺少了那種珠光寶氣、名牌艷裝的豪華。但我知道，這其實更是一門傳播現(xiàn)代知識的必修課。我覺得自己的努力有了結(jié)果，有了方向，我為自己的努力而驕傲!　　各位評委：　　上午好!我是選手駱斌，來自岳坊中學(xué)，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》!　　在師范求學(xué)時，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話——學(xué)高為師，身正為范!這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進一層的體會和理解?！　r代在前進，社會在發(fā)展。否則，社會就不會進步，國家就不可能富強，我們新航就不可能有今天。正是因為他們，新航才有了今天的輝煌。這樣的故事太多太多了。不要說我們的苦惱太多，那是因為我們的胸懷還不夠?qū)拸V，我們的志向不夠遠(yuǎn)大；不要說我們的幸福太少，那時我們還不懂如何生活，我們對幸福的理解還太膚淺。　　我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。　　我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功?！　』ㄟx擇融化在土壤，那是因為土壤能給它供給養(yǎng)份，讓它的美麗綻放；水選擇融化在陽光，那是因為陽光能讓它變得更加惕透，純潔無暇；我選擇融化在教育這片熱土，那是因為，能當(dāng)一名學(xué)生熱愛的教師，是我心中永遠(yuǎn)的夢想！　　就是這份活力，給了我無窮的力量，于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)！　　當(dāng)時，剛剛成為一名教師的我，是那么的興奮，因為，我最終有機會釋放青春的夢想，踐行我人生的價值。能夠愉快地過著自我的晚年生活。的確，當(dāng)冰雪覆蓋大地的時候，我們需要一團火來為我們?nèi)∨?；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來照亮我們前進的道路；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來為我們指明前進的方向，殷雪梅、張米亞，李教師等等，就是我們前進道路上的一盞盞明燈，照耀著我們前進的道路！我決心，我也要用愛去寬容我的學(xué)生，去呵護他們，用一片至真至誠的愛心感動他們。今年春節(jié)的時候，她的他和外公又打來電話，表達(dá)了對我的感激之情，并且告訴我，吳璐瑤在期末考試中，語文又獲得了班里第一名。但在我看來，“師德”是愛、是責(zé)任。情系幼兒，像母親般熱忱地愛著每一個幼兒，看著孩子們進步、成長、學(xué)會的本領(lǐng)沒有什么愛比母愛更偉大?！　〗處煹膼凼堑蔚蔚母事?，即便枯萎的心靈，也能蘇醒。孩子們的天真、活潑、可愛是沒有任何掩飾，沒有任何隱藏的?！　∠Ｍ恳晃挥變航處煻寄艹蔀轭Ｖ切偷?