梅花魂讀后感600字初中生范文(更新版)
【正文】 情。而和媽媽回國(guó)的那一天，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，卻是那樣的傷心、痛楚。正如的外祖父所說(shuō)的那樣，無(wú)論人在哪里，都要有梅花的秉性才好!
《梅花魂》讀后感600字4
古人曾云：梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。他心中可能會(huì)感慨，可能會(huì)無(wú)奈，可能會(huì)憤怒，所有都是因?yàn)檫@個(gè)鄉(xiāng)愁。在梅花魂中，取第二種。
其實(shí)在我們身邊也有像梅花品質(zhì)——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。詩(shī)人王安石曾寫到：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。
這篇課文主要講的是“我”的外祖父，一位流落他鄉(xiāng)的老華僑，在教“我”讀書時(shí)，每每讀到思念家鄉(xiāng)的文章，總是潸然淚下。少年興，則國(guó)興。有一天，我們能回祖國(guó)了，遺憾的是外祖父回不了。以下是為大家精心整理的《梅花魂》讀后感600字，希望大家能夠喜歡!
《梅花魂》讀后感600字1
讀了《梅花魂》這篇課文，我被華僑老人那濃濃的思鄉(xiāng)情、強(qiáng)烈的民族精神和火熱又真摯的愛(ài)國(guó)心打動(dòng)了。這時(shí)“我”才明白外祖父那么珍愛(ài)墨梅圖的原因。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。
讀到這兒，我們可能會(huì)以為文中“我”的外祖父只是喜歡梅花而已，那就錯(cuò)了。這時(shí)萬(wàn)物都已枯萎，但梅花卻錚錚傲骨，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，愈是傲然挺立，花開(kāi)得愈美麗，愈精神，這就是梅花精神。還有讓城市更美麗的園林工人，幾十年如一日教書育人的老師等等。我們因?yàn)轭A(yù)習(xí)了，所以都導(dǎo)口同聲的說(shuō)：“見(jiàn)物憶人!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。還有，老人的愛(ài)國(guó)精神也是很深的。
本文通過(guò)描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)深切的眷戀之情。多少年過(guò)去了，當(dāng)看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父，和外祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。說(shuō)到這里我臉都紅了，他們身在異國(guó)他鄉(xiāng)，都如此思念、熱愛(ài)祖國(guó)，而我呢?我生在祖國(guó)，長(zhǎng)在祖國(guó)，每天吃國(guó)家的糧食、穿國(guó)家
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