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20xx中學教師年度考核個人工作總結-中學教師年度考核總結(更新版)

2025-04-05 12:38上一頁面

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【正文】 我在教學時根據不一樣文章的特點來選擇教學方式。
對課堂操作的有效性的研究。平時,自我還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面經過尖子生輔導后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。然后,讓學生依據方法自我解決。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不一樣的情景給不一樣小組以不一樣層次的任務,學生在層次相同,本事相同的情景下有了思考問題的時間,這樣就到達了分層次合作的目的,也使得不一樣層次的學生有不一樣的挑戰(zhàn)性任務。
尊重學生是以學生為主的關鍵。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。這樣學生在學習中有難題知道來問老師了。后進生通常有些是基礎差,存在很多知識斷層,這些都要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。為了克服不足,總結經驗,為使今后的工作取得更大的進步,使今后的工作更上一層樓,現對本學期教學工作作出如下總結:
一、認真?zhèn)湔n
為了使教學更加有序,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,認真?zhèn)湔n,備課時,不但備學生,而且備教材、備教法。發(fā)表教學文章1篇。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。
二、教學方面
對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。
2021中學教師年度考核個人工作總結 過去的一年轉眼間過去了。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,積極做好自己分內的工作,并且嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,團結學校的同志,尊重領導,積極完成學校的各項工作,一心為學校、為學生的發(fā)展而努力。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,根據學生的身心特點,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2021中學教師年度考核個人工作總結 一學年來,我認識搞好自己的本職工作,不斷提高自己的思想覺悟和教學水平,認真學習新的教育理論,與時俱進,不斷創(chuàng)新,積極推進教育教學改革,積極完成學校的各項工作,尊重并熱愛學生,使學生學有所長,全面發(fā)展,下面就我本學年的工作作如下總結:
一、政治思想方面
在本學年的教學中,我認真貫徹黨的教育方針,不斷學習教育教學法規(guī),把對學生的思想品德教育入在首位,不斷學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極地投身于教育教學工作之中。
二、教育教學方面
要提高教育教學質量,就要搞好教學中的各個環(huán)節(jié),本學年我做了下面的工作:
備好課,認真鉆研教材,從備課本、備學生、備教法等方面入手,積極做好課前準備。積級參加教研,不斷學習。讓他們充分認識了社會的形勢,了解了社會,重視了學生的全面發(fā)展,力爭在一切有利于學生的方面都施以影響,根據他們的興趣愛好,個性特長,讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展 ?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。不斷地調整自我的教學計劃,總結教學經驗,改善教學方法,努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情,注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現問題、自我探究問題的潛力,提高了教育教學質量。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。
二、注重課堂教學
我注重認真上好每一節(jié)課。還有一些是因為一直以來學習習慣差,加上家長由于工作等各種原因對孩子缺少必要的監(jiān)督和指導使孩子長期以來自由懶散慣了,形成了不良的習慣。一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多問幾個為什么。
個人工作總結編輯推薦
2021小學教師年度考核個人總結 對教師來講,一個學年的結束就意味著新學年的開始,經過一年的努力工作,是時候做一次全面的總結了。
一、在教學工作方面
我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。
二、在班主任工作方面
我非常重視學生的思想教育工作。此刻又到年末,現對一年來的工作進行總結。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自我這堂課提高了多少。
規(guī)范作業(yè)。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?!?,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達本事都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。再次,我主動對目標的達成度自我評估。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。
多開展實踐活動、制定幫教方案
對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。
這一年來,我努力的提升自己的各方面素質,在空閑的時候去多了解學生們的心理,多關注他們的學習和生活。
想要教導別人,哪怕只是孩子,自己也得以的狀態(tài)面對。在教學期間,我準備了很多次的如:“課前三分鐘、演講比賽、辯論賽……”等活動,并準備了一些小獎品,鼓勵同學們積極的參加活動。能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積 極配合老師抓好班風學風建設,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展伸出你的雙手,幫助你的朋友的互幫互學主題活動。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級 管理水平。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。
2021教師年度考核個人工作總結 時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。 二、 教育工作方面面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。 3.給每個學生一封公開信,在信中,我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎,也介紹了我自己的情況,并且對學生提出了具體的要求?!备杪暟汛蠹业男倪B在了一起,把家的氛圍營造了起來。 3.圖書角:由每個學生志愿捐書,集中起來構建了一個小小的圖書角,現在已有藏書一百余本。我們已經很多次的受到體育老師的表揚了。 要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。
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