【正文】 教育的能力和水平。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。因此在新課程理念的引領下，根據(jù)學校制定的研修規(guī)劃，結(jié)合我本人的教學實際，我個人的校本研修計劃如下：　　一、指導思想：　　以終身教育思想為指導，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用，努力提高我的教學整體水平。教師要更新教學觀念，在教學中引導學生進行自主學習、探究學習和合作學習，幫助學生形成終身學習的意識和能力。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結(jié)構?！　∷?、具體實施方案　　勤于學習，樹立終身學習的觀念?！　“磿r參加并完成師德教育活動。2021個人校本研修工作計劃6　　一、本年度專業(yè)發(fā)展目標　　通過集體培訓、個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，鑄就良好的師德師風?！　?3)增強自我評價能力　　依照最初確定的學x目標和學x計劃，如何準確地把握自己學x的進展狀況和學x目標的實現(xiàn)狀況，正確評價學xx度和學x結(jié)果的能力，發(fā)現(xiàn)哪些方面存在欠缺和不足，能夠在哪些方面加以改善等。繼續(xù)對《新課程標準》的學x和研究。2021個人校本研修工作計劃5　　(一)個人專業(yè)成長總體目標描述　　努力形成具有自我教學風格，從技術型轉(zhuǎn)變?yōu)榉此夹徒處?，進而發(fā)展成為創(chuàng)造型教師。了解學生是否有計劃、有步驟地進行學習；2。了解學生在學習中評價是非、對錯的準則?！　⌒抡n程理念研修?！　。ǘ┎扇《喾N研修模式，全面提升教師素質(zhì)　　積極參與網(wǎng)絡研修，建議老師們多瀏覽每天都要上網(wǎng)瀏覽研修論壇新發(fā)表的博文，多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位博友溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。　　嚴格要求自己，在每周聽節(jié)課程之后，向相關學科的教師學習課堂教學的方法。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平；增強研修意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題?！　】傊?，本學期我將在自己制定的研修計劃的指引下，深入開展校本教研活動。通過研讀心理學和教育方面的書籍，做好與學生的交流，溝通。　　學科知識和教學技能方面　　。做領導滿意，學生喜歡，家長放心的老師?！　ｎ}培訓?！　∥?、保障措施　　明確學期工作目標與工作任務，出臺相關規(guī)定與要求，完善校本研修管理制度。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，聘請專家、教研員來校作專題講座、教學指導，引領我校教師提高課堂教學水平。學習有關學校教育的政策法規(guī)，中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、先進的教育思想、理念等，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)的精神，完善人格。思維能力，包括邏輯思維和形象思維在內(nèi)，是物理學科要培養(yǎng)的重要能力?！　∫貏e強調(diào)知識與能力的階段性，強調(diào)掌握好基礎知識、基本技能、基本方法，這是能力培養(yǎng)的基礎。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021個人校本研修工作計劃2021個人校本研修工作計劃　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來學習寫計劃吧。要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣，充分調(diào)動學生學習主動性，要認識到學生能力培養(yǎng)與學習習慣、思維習慣有極大的相關性。物理學科要培養(yǎng)的能力主要有：觀察和實驗能力；抽象和概括、推理和判斷、分析和綜合等思維能力及科學的語言表達能力；應用數(shù)學處理物理問題的能力以及分析和解決實際問題的能力。　　三、研修內(nèi)容　　教師職業(yè)道德修養(yǎng)?！　∷?、研修形式　　專題講座。教師通過寫讀書筆記，寫教學反思，寫聽評課反思等形式，在實踐與反思的有機結(jié)合中提升教師的課堂教學水平?！　M4次活動，由教研組確定月活動主題，圍繞主題每周開展聽評課、研討等活動。為了能在20xx年更好的開展教學工作，提升個人的專業(yè)能力，我根據(jù)各級教育部門和學校校本研修的任務及要求，并結(jié)合自己的實際和上一年度校本研修的不足之處，制定以下個人研修計劃：　　一．指導思想　　在陜西省教科所及學校校本研修方案的指導下，通過研修，提高自己的專業(yè)知識素養(yǎng)，教學能力，對學生的管理水平和師德素養(yǎng)，進而更好的投身于教育事業(yè)。為學生樹立良好的榜樣?！　?。　　、整理可以提高學生聽力的視聽說資料。本學期，我從自己的教學實際出發(fā)，樹立以人為本，以校為本的理念，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。面落實了教學工作備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教學要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、輔導要“細”、負擔要“輕”、考核要“嚴”、質(zhì)量要“高”。而且，注意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交。并以此為輻射點，常抓不懈，使每位教師能夠做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結(jié)協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學生、家長、社會滿意的好教師。了解學生對本學科中的什么知識最感興趣；4。四、在方法與思維方面主要了解以下六點：1?！　』厥鬃哌^的日子，有在教學上艱難跋涉的痛苦，有在工作中成長的快樂，有收獲信任的喜悅，這一切讓我體會了時間的意義，讓我明白了擁有的珍貴?！　Wx目標(拓展性目標)　　由技術型轉(zhuǎn)變?yōu)榉此夹徒處煟M而發(fā)展成為創(chuàng)造型教師，一切發(fā)展的進程都離不開理論做支撐，力爭學x幾本具有代表意義的理論書籍。提倡學x——實踐——反思——再實踐，用新課程理念來重新審視我們的教學，力爭使我們在老教材的教學中體現(xiàn)新課程的理念。爭取在兩三年間輔導學生參加各類繪畫書法、電腦美術或其他相關專業(yè)比賽，獲取市級以及別獎項?！　∶磕甓韧瓿山處煶砷L足跡10項內(nèi)容?！　?每學期聽評課不少于16節(jié)課等等。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的　　（3）廣泛地學?！　⊥ㄏ蛭磥淼穆凡皇腔丶业穆?；過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗?！　『侠磉x擇教學策略和教學方式　　轉(zhuǎn)變學生的學習方式是課程改革的基本要求。成為一種新的促進教師專業(yè)成長的重要方式。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。　　用新的教學理念提高課堂教學實效。　　六、研修步驟：　　勤于學習，樹立終身學習的觀念。取長補短，努力地提高自己的教學水平。　　以園本教研為抓手，積極走“以科研促教研，教學科研相長”的道路，深入開展教育科研，彰顯園所特色。無論是幼兒園的教育管理，還是環(huán)境的創(chuàng)設、任務的分配，基本都先交給教師討論，與教師商量，讓教師在自己的領域內(nèi)獨立地進行思考，在創(chuàng)造性的工作中享受創(chuàng)造過程帶來的快樂。　　二、學期目標　　通過校本研修，進一步提高自己的師德修養(yǎng)，使每位教師自己能成為成為學生愛戴、家長信賴的好教師。如：三字一話、說課、課堂教學、教學設計、作業(yè)設計等一系列評比活動，使自己練就扎實的教學基本功。　　積極閱讀各類書籍，拓寬自己的知識面，要想給學生一碗水，自己就要尋求更多的水源，只有這樣讓自己不斷提高，才能真正干好本職工作。我將會多向一些省市縣教學能手的教師學習，改正自己在教學經(jīng)驗方面的許多不足，多聽龍立芬、魯玲和薛玉梅等教師的課，多和同課頭的39。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化?！　「鶕?jù)本學科本專業(yè)特點，在課堂教學中將新的教學方法的內(nèi)容融入實際教學中，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，發(fā)散思維能力和自我學習的能力。自己上好示范課，主動探究，大膽創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑，相互溝通，相互合作，相互聽課、評課，再寫教案?！　【臏蕚渥约旱难行拚n程，發(fā)揮自身特長，努力提升使用現(xiàn)代教學設備的能力?！　∽龊脤W科知識的更新。根據(jù)學習內(nèi)容，結(jié)合實際教學情況，反思自己的教育教學行為，并進行實踐?！　⒓訉W習的校本研修活動，吸取其他老師的成功經(jīng)驗。確保開課前做好詳細的教學計劃，音樂和舞蹈從來就是不可分割的一個整體讓孩子們通過音樂的節(jié)奏、情緒變化來帶動身體的各部位達到一種美的享受?！　】傊覍τ谛１疚璧刚n程信心百倍，因為我堅信：世上無難事，只怕有心人。　　一、指導思想　　以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作，為促進學生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務于教研教學工作而努力。　　撰寫經(jīng)驗　　撰寫關于課堂教學的經(jīng)驗文章，提高自己的反思總結(jié)能力和寫作能力.　　研修總結(jié)　　在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學習、進步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)?！　∥濉r間安排　　一月：名師學習　　二月：師德學習　　三月：教學理論的研修　　四月：課堂教學的有效性第 29 頁 共 29 頁