小彩筆反思設(shè)計(更新版)
【正文】 第 7 頁 共 7 頁。
（3）創(chuàng)設(shè)課堂合作交流，愉快學習的氛圍：
課文描繪的景色是美麗的，感情基調(diào)是高興，充滿對小彩筆的喜愛之情?；诖苏J識，我力圖讓孩子真正有所得，就要“回歸兒童”生活經(jīng)驗的起點。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第7頁共7頁《小彩筆》反思設(shè)計
教學內(nèi)容：
一、教材分析與目標確定：
本課共八行，六句話，是一首瑯瑯上口的小詩。
教學時間：
一課時
支持環(huán)境：
一年級小班（33人，7個小組）；多媒體設(shè)備；彩筆；畫紙
設(shè)計理念：
（1）尊重學生的獨特感受和體驗：
《語文課程標準》提出要充分顧及學生閱讀態(tài)度的主動性，閱讀需求的多樣性，閱讀心理的獨特性。但又不脫離文本，甚至利用文本
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