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二年級數(shù)學備課組工作計劃(更新版)

2025-04-05 12:37上一頁面

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【正文】 改網(wǎng)絡(luò)互動平臺——用戶登錄——小學數(shù)學——選擇研討主題——選擇區(qū)域——發(fā)表新帖(或跟帖)——遞交)二年級數(shù)學備課組工作計劃3  一、當前背景  當前,數(shù)學科的備課方式就是教師預(yù)先研讀一些現(xiàn)成的教學設(shè)計,準備好教、學具,然后上課、反思?! ?2)各備課組組織課堂實踐,完成1~2個基于錄播系統(tǒng)的活動流程?! ?1)每位數(shù)學教師撰寫一份質(zhì)量分析報告(期中)?! ?二)質(zhì)量管理  《上海市教育委員會關(guān)于小學階段實施基于課程標準的教學與評價工作的意見》  (1)組織一次主題學習活動,更新教學理念,落實《上海市教育委員會關(guān)于小學階段實施基于課程標準的教學與評價工作的意見》精神?! ?3)編寫回家作業(yè)設(shè)計稿,建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫。  ,發(fā)揮其診斷功能,提高教學針對性和教師教學調(diào)整能力。  二、總體目標:  1. 通過以學生學習活動設(shè)計為主的課堂教學模式的推進,提高組內(nèi)教師隨堂課的質(zhì)量?! ∨浜辖炭剖医M織開展“太陽雨”教師論壇?! 「鶕?jù)教研組要求參加數(shù)學學科競賽活動。在原有的基礎(chǔ)上再做適當調(diào)整,制訂出各年級競賽和知識過關(guān)的具體內(nèi)容和具體方案,使操作過程更清晰、更規(guī)范,真正提高二年級的教學質(zhì)量,真正做好培優(yōu)工作。同時要抓好學困生的轉(zhuǎn)化工作,從作業(yè)、練習的合理安排和批改反饋等各方面著手,認真落實班級補差情況,有針對性的全面提高教學質(zhì)量。 二年級數(shù)學備課組工作計劃1   指導(dǎo)思想  根據(jù)區(qū)教研室和學校工作計劃的總體安排,以教研室、教導(dǎo)處、教科室的教學工作計劃為指南,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人。課前一定做到有計劃、有備課、課后有反思、作業(yè)布置合理、批改及時、更正到位、認真細致完成好各項常規(guī)工作。集體備課活動一個月開展兩次,一次以“研討課”為研究載體的集體備課,采取行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點參與集體備課的形式,另一次以“教學困惑問題”為突破口進行研討交流,全體數(shù)學教師在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,發(fā)揮集體智慧,取長補短?! ∨浜辖虒?dǎo)處進行教學五認真檢查——“備課”?! ¢_展推門聽課活動?! 》e極參加校優(yōu)秀備課組評比?! ?,全員參與,展示學生學習成果?! ?四)專項工作  。  (2) 結(jié)合課程標準的學習、學生活動設(shè)計、課堂實踐活動,開展學科知識點的再修訂活動?! ?,重點落實作業(yè)環(huán)節(jié)的有關(guān)管理措施。  (三)備課組建設(shè)  ,進一步規(guī)范備課組工作流程,評選優(yōu)秀備課組評比,挖掘優(yōu)勢,深化內(nèi)涵發(fā)展?!  昂妹缱印钡耐诰?,為培養(yǎng)后備骨干做準備(每位新教師一學期至少要主持一次備課組活動)。  二、實施目的  激發(fā)本年級學習數(shù)學的興趣和積極性,營造并初步形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。堅持開展針對某節(jié)課、某個教學環(huán)節(jié)、某個教學細節(jié)的“微格”教學研討,集思廣益、群策群力、形成合力?! ∥?、本學期的備課分工和主備人 ?。ǜ鶕?jù)教學的具體情況進行動態(tài)調(diào)整)  周次內(nèi)容主備人  第1周長度單位侯鳳榮  第3周100以內(nèi)的加法和減法(二)徐靜  第5周角的初步認識竇玉君  第7周表內(nèi)乘法(一)侯鳳榮  第9周觀察物體徐靜  第11周表內(nèi)乘法(二)竇玉君  第13周統(tǒng)計侯鳳榮  第15周數(shù)學廣角徐靜二年級數(shù)學備課組工作計劃4  一、指導(dǎo)思想:  以課改理念為指導(dǎo),以深入推進課程改革、全面實施素質(zhì)教育為重點,深化教學研究,提高教研質(zhì)量,改善評價體系,強化教學管理,促進教師發(fā)展?! ∨κ菇萄谢顒佑行蛐?、系列化,采用指定與不指定相結(jié)合的方式,加強對平時教學工作的交流、研討,提高全體數(shù)學教師教學水平。配合學校做好教學工作,推廣教研成果。教師的批改、評講應(yīng)做到細而勤?! ∪?、重點工作  ,讓工作在平時完成。具體要求:  :教師在課堂上要盡量留出時間讓學生做作業(yè),教師對部分學生的作業(yè)要及時批閱,及時鼓勵,有等級、批號、鼓勵性評語,有錯誤及時用鉛筆訂正,樹立學生的作業(yè)信心,調(diào)動學生做作業(yè)的積極性。認真?zhèn)湔n,探尋學生的認知規(guī)律。  ?!  ! 〖訌娏己脤W科情感、態(tài)度的培養(yǎng),激發(fā)學習熱情,提高學生自主學習的能力。積極提高培優(yōu)補差工作,全面提高教學質(zhì)量?! ≈贫▊湔n組計劃?! ♂槍萄薪M的具體問題,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學教學中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實際教學中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使全組教師有所收獲。要求組內(nèi)的老師認真學習新課程課堂數(shù)學的原則、原理、方法和評價理論,進一步轉(zhuǎn)變教育思想,更新教學觀念。第 17 頁 共 17 頁
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