五年級下學(xué)期語文教師工作計(jì)劃(精選3篇)(更新版)
【正文】 生雖然有課外閱讀的興趣，但還不夠豐富。也要準(zhǔn)備召開家長會，提升與家長的交流，讓家長一起為學(xué)生的教育貢獻(xiàn)力量。其次，在思想層面要求自己做好典范，為班上的學(xué)生做好榜樣，同時加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律要求，以身作則，加強(qiáng)班級的管理！并且在教學(xué)方面，我要更加信息的去處理學(xué)生之間的關(guān)系，平等的對待每位學(xué)生，不偏袒，不孤立。甚至還有個別學(xué)生基本語句都不能寫通順。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范，整潔?！ 。?）在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。 ?。?）強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生思考。拓展由3個欄目組成，其中有2個固定欄目：“交流平臺”“日積月累”，另有“展示臺”“成語故事”“課外書屋”“趣味語文”穿插安排，其中“展示臺”“成語故事”“課外書屋”各兩次，“趣味語文”一次。習(xí)作和回顧那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？以下是我整理的五年級下學(xué)期語文教師工作計(jì)劃（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧?！ ∶拷M開頭的導(dǎo)語點(diǎn)明本組的專題，并提示學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。課文從精讀、略讀到選讀，按三個層次編排，體現(xiàn)了逐步放手培養(yǎng)閱讀能力的設(shè)計(jì)思路?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) ?。?）認(rèn)字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，會一定獨(dú)立識字能力。學(xué)習(xí)閱讀瀏覽的方法，根據(jù)需要搜集信息。 四、學(xué)情分析： 本班有學(xué)生23人，其中女生10人，男生13人。但是，在新的學(xué)期里，我作為一名教師，必須要有嚴(yán)格的工作態(tài)度，以及詳細(xì)的工作計(jì)劃，好讓自己能順利的39。 同時，對于個人的政治的學(xué)習(xí)也不可落下，要及時的了解政治發(fā)展，了解社會實(shí)事。加強(qiáng)要求，提升學(xué)生的能力，為接下來的升學(xué)做好準(zhǔn)備。教材對課文的編排，注意訓(xùn)練的整合性和訓(xùn)練的循序漸進(jìn)，將課文分為8組，每組一般有3—4篇課文，每組課文之前安排了導(dǎo)讀。我在教學(xué)中會充分利用圖畫，把使用文字教材和圖畫教材有機(jī)地結(jié)合起來?！ ∷伎冀虒W(xué)時，要注意把握好修訂后的思考要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，包括引導(dǎo)、點(diǎn)撥、范讀以及必要的歸納、小結(jié)和講解。教學(xué)時可借助短文后面的思考題，讓學(xué)生明確閱讀要求，一邊閱讀一邊思考，并回答這些問題，最后再交流、討論，讀懂課文。 第 7 頁 共 7 頁
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