【正文】 討教學過程中遇到的各種問題，不恥下問，認真?zhèn)湔n，從不打無準備之仗。讓每一位同學都能體驗到學習數(shù)學的成功與快樂。開學初，抓好作業(yè)書寫，將每次作業(yè)進行評比，對作業(yè)的準確、整潔、美觀作為評比的標準。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足及時指出。班級的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢做好學生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作?！　〖w主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風建立良好集體的重要表現(xiàn)?！　∈紫?，樹立良好的班風。在知識更新加快，傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。　　五年級教師工作總結(jié)3　　本學期我擔任了五(6)班的班主任工作。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調(diào)，以提高學生的基本技能和語文能力。同時還要加強學生的政治思想教育。從而自覺的把身心投放到學習中去。力求每一次練習都起到最大的效果。他經(jīng)常給我講教學方法、教學設(shè)計。這些精選題也可以在課后練習、也可以進行提高練習。就可以保證全班學生都能獲取新知。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，我決心發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，為取得更好的教學成績努力工作。數(shù)學活動課后也有一定量的練習，同時學生還要面對課外活動學習的壓力。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，精講要針對每一節(jié)課的教學重點和難點，所采用的方式不一定是教師講授。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作?！　∽⒁夥謱咏虒W。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的?！　∷?、突出章節(jié)過關(guān)　　本學期的教學內(nèi)容分為八個單元。　　開展各種語文活動。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身?！　?2)是加強品德修養(yǎng)，做學生的楷模。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。以此來增強班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。雖然有些學生擔任過班干部，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。根據(jù)上學期學校統(tǒng)測狀況來看，成績一般。其次降低作業(yè)難度，每次作業(yè)我都精心設(shè)計，讓每位同學都能透過努力做對，掃除心里障礙，建立學好數(shù)學的信心。我更看到了很多數(shù)學名師的教學設(shè)計和教學理念，讓我深深的感受到自我的不足。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，學生有進步，和他們握握手，多與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學生的成長?！　∷摹⒗^續(xù)努力學習，不斷完善自我?！　∥迥昙壗處煿ぷ骺偨Y(jié)5　　暑假即將來臨，期末考試也臨近了，本學期的各項工作將畫上句號?！　、壅n文朗讀：抓好課前預(yù)習、逐漸養(yǎng)成認真預(yù)習的好習慣；課堂上運用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式，對學生進行朗讀訓練與指導。在思考辯論中巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。 15 / 15