小學三年級語文課件：為什么不反過來試試(更新版)
【正文】 ： 什么事情引起了布斯的注意，使他產(chǎn)生了研制掃地機的念頭?(熟悉課文第一部分——“嗚嗚”的響聲，濃濃的塵霧，沾滿了灰塵，灰塵搬運機?！ ∽⒁饬私庹n文寫的是誰?講了他的什么事? 三、檢查閱讀情況，了解學生的疑難?！ 〗虒W重點： 體會“為什么不反過來試試”這句話的意思。你把課文讀好了，這個問題就解決了。讀后，請同學們評議，肯定優(yōu)點，指出不足，糾正錯誤。如果把掃地機設計成一種小型的“龍卷風制造器”，不就可以把灰塵吸起來嗎?想到這里，興奮地布斯連忙放下已打開的葡萄酒瓶，找來一塊手帕，蒙住自己的嘴巴和鼻子，然后趴在地上。(略) 七、課后練習 (一)填詞語，讀句子。 (1)課文寫的是誰?主要講了他的什么事?(出示吸塵器圖片) (2)了解每一段的意思，然后再通讀全篇。 思考：車廂里的乘客會怎樣想? 假如你就是一名乘客，你會怎樣做?布斯是怎樣想的? 學習第二部分(7——14): 根據(jù)課后的默讀提示自學課文 布斯的研制工作陷入困境的時候，媽媽說的話對他有什么啟發(fā)?后來他又是怎么想的?怎么做的?再說說自己對“為什么不反過來試試”這句話的體
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