小學三年級語文、英語試卷分析(更新版)
【正文】 詞語；細節(jié)描寫具體生動的句子；運用了修辭手法的句子；富有哲理、意味深長的句子。但從考試的結(jié)果來看，閱讀題的得分率并不高，說明學生閱讀的能力還不強。這也告誡我們加強學生的課外閱讀并指導閱讀已勢在必行。讀書的方法，識記生字的方法，把話寫完整、寫清楚、寫通順的方法等，使學生掌握學習的鑰匙?！ ≈匾暳晳T培養(yǎng)，為學生的發(fā)展服務(wù)?！ 。ǘ╅喿x 平時訓練的形式不夠多樣，學生見識得太少。從分數(shù)安排上看，基礎(chǔ)部分占70分；閱讀占20分；寫話占10分。充分發(fā)揮學生學習的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神?！ 。?）書寫不規(guī)范。閱讀題有兩個題目，即課文片段和一短文，題不難，但是可以看出學生的課外知識積累極為薄弱?，F(xiàn)對三年級閱卷情況做如下分析： 一、試題分析： 本試卷充分依據(jù)新課標精神，注重體現(xiàn)新課程評價的特點，尊重教材，以學生為本，兼顧了各類學生的差異；重視對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查；板塊結(jié)構(gòu)合理，題型設(shè)計新穎，容量適宜，難易適度?！ 〈鹁砬闆r 掌握較好的是基本知識題，對于一些較規(guī)范的題目答得得心應(yīng)手，駕輕就熟。 ?。?）綜合能力薄弱 由于學生平時學的知識較規(guī)范，缺乏對知識整合的處理，故失分較多。 要繼續(xù)重視識字和積累。不僅自己能讀懂，而且有所感悟，有所積淀。5考試成績一般，還需努力。 三、今后教學中要注意的問題 認真鉆研教材教參，把握好教學重難點。要提高這方面的能力就要重視日常學習習慣的養(yǎng)成教育，這對學生的終身學習和發(fā)展也是很重要的。在今后的教學工作中要想方設(shè)法多與家長溝通，引導其用正確的理念和科學的方法來教育孩子?！ 《?、對今后教學的幾點看法： 重視字詞教學，夯實語文基礎(chǔ) 字詞教學是語文教學的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。因此很多學生作文篇幅短小，或者廢話連篇?！ 】傊?，語文教學必須采取語言積累和語文實踐相結(jié)合的原則。第一題為聽錄音選單詞，第二題為聽錄音給圖片排序，第三題為聽錄音選出所聽到的句子，第四題為聽錄音選擇所聽到的答語?！ 」P試部分：重點考查學生對字母、單詞、重點句型的掌握情況，個別同學因書寫字母不規(guī)范或單詞掌握不牢固失分，下學期應(yīng)讓學生認真記憶單詞，做到背會、默會?！ ∫?、試卷分析： 本次期中考試，試題的覆蓋面大，難度比較適中。答題情況較好?！ 〉诎舜箢}：答題情況較好，極少丟分。做到人人過關(guān)，人人會讀、會說、懂得漢譯 小學三年級語文、英語試卷分析
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