【正文】 是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤。我們把學(xué)生分成了五個(gè)班，從小學(xué)到高中的都有，我參與的是小學(xué)五六年級(jí)以及初中的英語(yǔ)教學(xué)，雖然不是教地理，但是在同樣對(duì)于我在今后的教學(xué)上都是一次很大的收獲，在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。孩子們不要哭，就這么不回頭地走下去 。我們都舉辦了匯報(bào)演出，這是對(duì)我們這次支教成果的一次展示，也是對(duì)孩子們的大檢驗(yàn)。最難搞的是燒柴的土灶，對(duì)我們這些只會(huì)煤氣灶、電飯煲的人來(lái)說(shuō)，這么久遠(yuǎn)的東西真的不會(huì)使喚?！　∩钇　⌒ｉL(zhǎng)給我們安排了學(xué)校的兩間教師的辦公室作為我們住的地方，我和芳姐兩人住在校長(zhǎng)室，白天蚊子蒼蠅成群結(jié)對(duì)的與我們?yōu)榘?，特別是早上，我們基本上都是被蚊子這個(gè)準(zhǔn)時(shí)鬧鐘咬醒的。因?yàn)樗麄兊幕A(chǔ)不是很好，所以我原先準(zhǔn)備的高深的內(nèi)容一點(diǎn)用都沒(méi)有，我不得不重新備課，從簡(jiǎn)單的拼音入手，教他們正確的發(fā)音。當(dāng)我們坐在小面包車(chē)?yán)?，看著沿邊的鄉(xiāng)村小路，看到那一排排陳舊的房屋時(shí)，我知道，我們就要到了，就要看到那一雙雙渴望的眼睛了!此時(shí)，興奮中夾雜著緊張，激動(dòng)，焦急，期待心情很復(fù)雜。　　備課、宣傳、募捐、拉贊助、一幫一，事情一件一件的進(jìn)行著。原來(lái)繁華只是對(duì)大都市而言，坐在大學(xué)教室的我又是多么地幸福，而把這種幸福傳遞給所有人，又是多么的快樂(lè)與滿足。同時(shí)，使知識(shí)點(diǎn)以一定的條理講授，是初中科學(xué)教學(xué)中的必要點(diǎn)?！　∩鐣?huì)實(shí)踐結(jié)束后，我們感到了自己有很大的收獲：　　一、要善于溝通　　身為一名師范的學(xué)生，善于與他人溝通這一點(diǎn)也是非常重要的，而我們的實(shí)踐，更加鍛煉了我們的這種能力。但是要在教室里，作為一個(gè)老師的身份，把知識(shí)有條理、有組織地教給別人，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是前所未有的經(jīng)歷?！　∈紫?，我非常感謝學(xué)校給予我這次機(jī)會(huì)讓我?guī)ш?duì)實(shí)踐，這也充分說(shuō)明學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)以及信任。每次上課前，我都認(rèn)真的備課，并在課后總結(jié)本堂課的好的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)應(yīng)該注意的問(wèn)題。我認(rèn)為這是他們對(duì)我們的一種認(rèn)可。短短的實(shí)習(xí)學(xué)到的東西，定會(huì)讓我受益終生，這些收獲會(huì)給我力量，支持著我，在成長(zhǎng)的路上一路伴我們前行。何況這個(gè)暑假，身邊有好多朋友都報(bào)名參加了志愿者的行列，溫大的朋友去了偏遠(yuǎn)的農(nóng)村做義工，麗水的朋友跟春蕾一起去了小山村支教。我們?yōu)槿绾巫鰝€(gè)漂亮的募捐箱爭(zhēng)執(zhí)不已，又到處貼海報(bào)、發(fā)傳單，希望可以給江山的小朋友募集到更多物資，送去更多溫暖。親愛(ài)的孩子們，我想，能夠與你們相遇，只能濃縮成兩個(gè)字，緣分。當(dāng)我第二天讓孩子們背詩(shī)詞時(shí)，他們總是踴躍舉手爭(zhēng)著要背，背完后就會(huì)向我拿獎(jiǎng)勵(lì)，多講個(gè)故事又或是我自己做的工藝品。因?yàn)榈胤叫〉脫頂D又沒(méi)有浴室，于是洗澡便成了一個(gè)難題，好在鄉(xiāng)里地處偏僻山又多，天氣沒(méi)有像城市里一樣悶熱，我們便幾天洗一次澡，打一桶水淋一下就算了。早上孩子們來(lái)的很早，所以我們必須快點(diǎn)吃完早飯，然后馬上組織學(xué)生上課，像我這種嫌麻煩的早上就吃水果完事了。在孩子們的揮手再見(jiàn)中，我們踏上了回家的歸途。人性的真善美在那個(gè)村落得到了完美的詮釋，多去看看自然吧，繁華久了也會(huì)累，只有純真是永遠(yuǎn)的。學(xué)生們也表示這樣的教學(xué)方式他們很喜歡，我一直認(rèn)為只有學(xué)生感興趣的才是最為有效的，因此無(wú)時(shí)無(wú)刻我都在貫徹：把學(xué)生的興趣放在首位的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌簡(jiǎn)單粗暴，此外，在教學(xué)過(guò)程中要多與人溝通：在教學(xué)中不能夠不視泰山，要多與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生個(gè)人情況。所以像這種家庭的孩子就更應(yīng)該好好讀書(shū)爭(zhēng)取出人頭地，早日?qǐng)?bào)答自己父母，也爭(zhēng)取以后不要讓自己的孩子體會(huì)到同樣的