小學(xué)二年級下冊大象的耳朵原文及教學(xué)反思(更新版)
【正文】 學(xué)生有啟示作用。”【篇二】小學(xué)二年級下冊《大象的耳朵》教學(xué)反思1 本課是一篇富含哲理的課文，文章講述了這樣一個故事，大象剛開始聽了其他動物的話，認(rèn)為自己的耳朵耷拉著和別人的不一樣，就想辦法也讓自己的耳朵豎起來，沒想到豎起來之后有了一系列的煩惱，于是大象又把耳朵放下來了，煩惱也隨之消失了?！ 〈笙笠膊话财饋恚匝宰哉Z地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的`耳朵豎起來。 這一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子?！ ∽詈?，大象還是把他的耳朵放了下來。通過對文本的解讀，我把重點(diǎn)方在了四個問句的。引等學(xué)生抓重定句理準(zhǔn)課文內(nèi)容，讓學(xué)生畫出大象說的語，從而感知大象想法改變的過
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