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二年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃(更新版)

2025-04-05 12:32上一頁面

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【正文】 一方面教師在講課時要注意突出重點,善于捕捉學(xué)生的注意,善于巧妙提問,啟發(fā)思維,引起興趣?!盎睢苯谭?以靈活多變的方法進行教學(xué)。二年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃12  一、指導(dǎo)思想  為扎實而有效地推動二年級組教師的專業(yè)成長,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù),“實施有效教學(xué),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo),結(jié)合生動的教學(xué)課堂實例,進行富有針對性和實效性的探索研究?! 〉谌?,我們按計劃開展好每一次的教研活動,積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)研討活動及教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)?!边@是我們課題研究的最終目的。  教科研:每個組員要認真反思教學(xué)中的得與失,結(jié)合個人課堂教學(xué)反思和外出聽課學(xué)習(xí)收獲,積極撰寫教學(xué)案例,教學(xué)文章?! ≥o導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展?! 。ㄋ模?、積極開展教研組課題研究:  本教研組的研究課題是《在數(shù)學(xué)課中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識》?! ≡O(shè)計科學(xué)有效的練習(xí),合理設(shè)置作業(yè)。  2 集體研讀教材,細讀例題編排、練習(xí)編排的特點,正確全面地把握教材編寫的意圖。  各數(shù)學(xué)教師認真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。  在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進教學(xué)技術(shù),開展教科研研究,促進教學(xué)質(zhì)量的提高?! ?2)相互學(xué)習(xí),共同提高。內(nèi)容設(shè)計分為“我愛數(shù)學(xué)”“數(shù)學(xué)與生活”“研究與發(fā)現(xiàn)”三個主題?! ∷?、工作措施  (一)精心備課  教案二次調(diào)整?! 《?、工作目標(biāo)  ,力求實效、創(chuàng)新?! ¢_展組內(nèi)互相聽課活動。教研活動重在正常開展活動,營造濃厚的教研氣氛,要實實在在的研究課堂教學(xué)中經(jīng)常面臨的問題,內(nèi)容要形成專題化、系統(tǒng)化。深入、扎實開展課題研究,要把課題研究與課堂教學(xué)有機的整合起來;以課題促課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率?! 》e極開展“小機靈游快樂宮”綜合評價活動,以多元的活動評價全方位地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)活動過程?! 。ǘ┘訌娐鋵嵔M內(nèi)教研活動  ,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、課題活動等形式開展有針對性和實效性的教研活動。通過課堂教學(xué)實踐及案例分析,備課組老師進一步了解學(xué)生個體差異,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,致力于高效課堂教學(xué)的研究與學(xué)生學(xué)習(xí)能力的全面發(fā)展,按時并有質(zhì)量地完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作及教學(xué)研究工作。本冊教材提供了很多要運用所學(xué)的知識去解決的實際問題,在教學(xué)中充分利用這些素材培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識?! ∷摹⒔虒W(xué)措施  加強學(xué)生的口算能力。知道小刮號的作用,會在解決問題中使用小刮號?! ∪f以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感?! ÷犝n:公開課必聽,邊聽邊想,及時批注,提倡同年級組教師相互多學(xué)習(xí)、多交流?! 湔n:實行共案備課制度,注重資源共享,做到備課要深。 ?。ㄈ╅_展學(xué)科活動,營造校園數(shù)學(xué)文化氣息:  計算是小學(xué)生的一項必備的數(shù)學(xué)能力,在日常教學(xué)中我們深切體會到:計算能力的培養(yǎng)要從低年級抓起,因此本教研組的學(xué)科活動將緊緊圍繞“提高學(xué)生計算能力”來展開,平時加強日常訓(xùn)練,學(xué)期中組織全體學(xué)生參與“計算能力我最棒”的活動。教案中可結(jié)合教材內(nèi)容,設(shè)計出和教學(xué)過程相呼應(yīng)的課時練  習(xí)?! 〗M織全體組員積極參與新課程研究,勤反思、勤撰寫,不斷提高自身的整體素質(zhì),人人爭做教研型教師。教學(xué)語言要簡潔、準(zhǔn)確、有條理、生動易懂和富于啟發(fā)。二年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃3  一、指導(dǎo)思想:  在本學(xué)期的教育研究工作中,我們二年級教研組本著以人為本的基礎(chǔ)上以素質(zhì)教育為中心,以學(xué)生的成長為著重點,不斷地進行深化改革試驗,在注重提高教育質(zhì)量的同時,注重學(xué)生對數(shù)學(xué)理解能力的培養(yǎng),注重數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系的啟迪,讓學(xué)生能將生活數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)生活化,讓生活中的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的資源?! 『耆A老師做好組內(nèi)研究課的備課工作  五月:  組內(nèi)集體備課,有胡娟華老師主講。課后要認真進行教學(xué)反思,及時記錄點滴體會,為自我成長積淀一定實踐經(jīng)驗?! 【膫湔n:堅持在每次教研組活動中進行集體備課,主講人要對每節(jié)課的教學(xué)重、難點及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計充分準(zhǔn)備,組內(nèi)的其他老師要針對問題充分討論,統(tǒng)一認識。為了充分利用教研組內(nèi)的行政力量和校內(nèi)的優(yōu)秀教師資源,本學(xué)期對教研活動的形式做了較大的調(diào)整。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo),真正確立以“為了每一個孩子的發(fā)展”為軸心?! ?.多交流,常思考,加強課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理?! 《?、工作目標(biāo)  ,上好課,提高教師的理論水平和教學(xué)水平。 改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交,致力于教學(xué)評價制度的重建?! £P(guān)于教研活動時間,本學(xué)期定在每月大組活動后一周周二下午的第2兩節(jié)課;教研內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求和精神安排,力爭做到“人人有事做”的教研宗旨?! 《?、重點工作  注重課改學(xué)習(xí):每次教研活動要學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實施中的熱點問題等文章,使本組教師的教育觀念、教學(xué)能力和教學(xué)水平進一步適應(yīng)課改發(fā)展的新需要,從而提高課堂教學(xué)實效?! ≡鷮嵱行У纳虾媒M內(nèi)研究課:每位教師要認真準(zhǔn)備組內(nèi)研究課,力求體現(xiàn)課改新理念和自己的教學(xué)風(fēng)格?! W(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實施中的熱點問題等文章。  備注:徐一雙老師每周上一節(jié)組內(nèi)公開課。在教學(xué)過程中要不僅要啟迪智慧,還要培養(yǎng)技能、教化思想,執(zhí)教過程中要嚴謹?! 《?、主要工作目標(biāo)  規(guī)范每周一次的教研活動,以課堂教學(xué)為中心進行教學(xué)改革,組織全組教師共同認真鉆研教材,吃透教材,用活教材,發(fā)揮每位教師的才智,做好教研,為提高教學(xué)實效做的準(zhǔn)備。備課時要教學(xué)內(nèi)容設(shè)計合理的學(xué)案,教學(xué)之后,要及時寫好教后感。每次練習(xí)要及時進行情況分析,教師要根據(jù)調(diào)研情況認真審視自己的教學(xué)質(zhì)量,不斷調(diào)整改進教學(xué),及時做好查漏補缺工作以提高教學(xué)質(zhì)量?! ∷摹⒕唧w實施途徑: ?。ㄒ唬娀R?guī)管理,提高教學(xué)效率?! 。ǘ┏浞职l(fā)揮教研組的作用,扎實開展教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益。所以本冊實驗教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形式過程、鼓勵算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,本冊實驗教材還具有下面幾個明顯的特點:  科學(xué)安排解決問題的教學(xué),重視培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,形成應(yīng)用意識?! 〕醪嚼斫鈹?shù)學(xué)問題的含義,經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,會用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系?! ?通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。提高學(xué)生提出問題和解決問題的能力。二年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃6  一、指導(dǎo)思想  以學(xué)校教學(xué)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),以“基于學(xué)生差異的課堂教學(xué)策略研究”項目為抓手,確立使學(xué)生“會學(xué)、樂學(xué)”的教學(xué)理念?! ?,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生年齡特征,合理設(shè)計評價目標(biāo)、評價內(nèi)容與評價方式,養(yǎng)成在日常教學(xué)中關(guān)注每位學(xué)生的習(xí)慣,不為了評價而評價?! 「鶕?jù)本學(xué)期知識特點選擇貼近生活并具有實踐操作意義的的《小統(tǒng)計》設(shè)計數(shù)學(xué)主題活動,以豐富學(xué)生學(xué)以致用的感性體驗,提高學(xué)習(xí)興趣。  根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的計劃要求,適時開展拓展型課程的探索和實踐。  抓好教研組建設(shè)。  十月份:  參加學(xué)校公開課活動。二年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃8  一、指導(dǎo)思想:  根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作意見,進一步推進課程改革,以學(xué)生主體論為基本理念,打造“主體參與、主動樂學(xué)”的數(shù)學(xué)教學(xué)品牌,我們五年級數(shù)學(xué)教研組力爭創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育教學(xué)氛圍,繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,加強數(shù)學(xué)質(zhì)量研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量。  、規(guī)劃?! 。簝?nèi)容突出學(xué)生動手操作、研究性、拓展性。要求合理安排教學(xué)過程、教學(xué)時間,盡力上好每節(jié)課,逐步提高課堂教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,成適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊伍?! ≌J真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀?! ∪⒕唧w做法 ?。ㄒ唬⒔?jīng)常組織理論學(xué)習(xí):  1認真學(xué)習(xí)新修訂的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),以及各類理論書籍、經(jīng)驗文章,切實有效地開展理論學(xué)習(xí)、研討活動,努力提升自己駕馭教材的能力和課堂基本功?! 「魑唤處熞J真參與聽課、評課的研討活動,通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。各班自行組織,于12月1日前完成班級內(nèi)的競賽?! ?作業(yè):作業(yè)設(shè)計要精,體現(xiàn)輕負荷,高質(zhì)量的教學(xué)思想,批改要細,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋?! 【W(wǎng)絡(luò)教研:充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源,在教學(xué)空余進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,提高自我,提倡信息共享。“要讓學(xué)生做得有效,想的清楚,更要讓學(xué)生說得明白。這個活動自開展以來深受家長與學(xué)生的喜歡。  我們二年級數(shù)學(xué)組的教師面對出現(xiàn)的新問題,將繼續(xù)以素質(zhì)教育為本,大膽創(chuàng)新,努力拼搏,使教研工作開展地更加有聲有色?! ∫龅健吧睢眰湔n,做到不備課不進課堂;“實”上課,注重學(xué)生獲得知識的過程;“精”作業(yè),有針對性的訓(xùn)練強化,及時反饋。專心聽講是學(xué)生在數(shù)學(xué)課上接受信息、獲取知識的基本保證?! ¢_設(shè)教研課,組織組內(nèi)名師充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,力爭組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用!組內(nèi)教師輪流上研討課,本學(xué)期,每位老師根據(jù)情況認真聽課和評課,聽課后的評議活動要落到實處,作好資料編寫和記載?! ?、培訓(xùn)活動,使教師素質(zhì)提高。通過反思進行總結(jié),通過反思加以調(diào)整,通過反思實現(xiàn)發(fā)展。 ?、谏险n:教學(xué)時,要以學(xué)生的發(fā)展為本,在學(xué)生全面、主動地參與教學(xué)活動的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)其認真聆聽、質(zhì)疑問難、創(chuàng)新求異的學(xué)習(xí)能力,并注重分層教學(xué),使不同層次的學(xué)生都能在各自的最近發(fā)展區(qū)域上有所收獲和進步?! 】傊?,在教研活動中,我們二年級數(shù)學(xué)組將大膽實踐,開拓創(chuàng)新,在課堂教學(xué)上注重過程教學(xué),關(guān)注學(xué)生,提高教學(xué)有效性,使我們本學(xué)期的教學(xué)教研工作開展得有聲有色。作業(yè)批改要認真、及時、正確?! ∷?、具體措施  加強教師學(xué)習(xí),進一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,本學(xué)期仍然要加強教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程教學(xué)法。  積極參加學(xué)校教研工作,互相聽課、評課共同提高,全學(xué)期聽課不少于10節(jié),爭取寫出一篇較高質(zhì)量的數(shù)學(xué)教學(xué)文章?! ±^續(xù)做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。當(dāng)我們多看多讀有關(guān)教育教學(xué)信息時才會創(chuàng)教參,創(chuàng)造性地使用教材。作為普通教師認真閱讀教參很有必要。所以本學(xué)期至少保證組內(nèi)老師認真閱讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍?! ∫孕抡n程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,堅持以教師觀念的轉(zhuǎn)變,促進教學(xué)方式的變革?! 〗處煹慕虒W(xué)要具備幼教轉(zhuǎn)向?qū)W的能力為前提,體現(xiàn)在課堂重要多給學(xué)生更多自主發(fā)展的時間與空間,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,抓住把握教材的重要性,尊重學(xué)生的需要?! ∪w教師應(yīng)樹立科研興校思想,自覺參與教科研實踐。第 36 頁 共 36 頁
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