丑小鴨教學(xué)設(shè)計(jì)-(更新版)
【正文】 麗的天鵝的？要解決這個(gè)問題，我們先要了解丑小鴨的成長(zhǎng)經(jīng)歷。 ２．指導(dǎo)朗讀。 （１）蛋大、出世晚。 ◆歸類理解詞語(yǔ)，注意他們的異同。） 二、初讀課文，整體感知，學(xué)習(xí)字詞 １．這個(gè)故事很有意思，讀起來(lái)會(huì)更感人。 １．認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，理解暖烘烘、討厭、譏笑、欺負(fù)等詞的意思。 （３）說說讀懂了什么，還有什么問題。預(yù)設(shè)： ◆一只鴨子小時(shí)候很難看，長(zhǎng)大后變成了美麗的天鵝。 出示句子：他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他丑小鴨。） ３．丑小鴨是怎么變成美麗的天鵝的？我們下節(jié)課仔細(xì)閱讀。 ３．朗讀交流，適時(shí)點(diǎn)撥。（抓住悄悄，再一次感受丑小鴨的孤獨(dú)。（他離開家是為了什么？──尋找美好的生活。 師：丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，羨慕極了，他心里想學(xué)生想象說話。 師：這難道是自己的影子？ 生：啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！ ３．丑小鴨這時(shí)候會(huì)想些什么呢？（學(xué)生暢談交流。 四、推薦原文，閱讀經(jīng)典 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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