【正文】 》和《水滸傳》中的有關(guān)章節(jié)改寫(xiě)而成，它們和本文一起共同擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典的使命。 如果說(shuō)一打是猛打，那么二打就是急打。） （二）讀二打白骨精 你看，悟空是多么機(jī)智啊，但是，肉眼凡胎的唐僧還是半信半疑。 △ 為什么徑直走到唐僧面前，而不是豬八戒和沙僧？ 白骨精如此歹毒，如此狡詐，但都被火眼金睛的悟空識(shí)破，情況十分緊急，救師心切的悟空當(dāng)然要猛打！ 再來(lái)讀第3節(jié)。 讀第3節(jié)，讀得不錯(cuò)，給我們?cè)俅握宫F(xiàn)了悟空一打白骨精的畫(huà)面，但聽(tīng)起來(lái)有些溫柔，缺少氣勢(shì)。 這是《西游記》里一個(gè)非常精彩的故事，里面的主要人物有孫悟空 白骨精 唐僧，最主要的人物（孫悟空） 在這些人物身上發(fā)生了驚險(xiǎn)有趣的故事，導(dǎo)引： 白骨精一變村姑，二變老婦人，三變老公公，目的是（一個(gè)字：騙）唐僧？孫悟空是三打白骨精，唐僧三攔孫悟空。 學(xué)生在小組內(nèi)講故事，可采用一人講一段的方法，使每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。 先挑選一個(gè)小組的同學(xué)來(lái)交流，其他小組的同學(xué)可以作補(bǔ)充。 引導(dǎo)學(xué)生閱讀投影片上的內(nèi)容，看看從哪些詞語(yǔ)可以體會(huì)到人物的性格。 教師制作多媒體教學(xué)課件。本文格式為Word版，下載可任意編輯《三打白骨精》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三打白骨精》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。 抓住三次棒打白骨精的不同描寫(xiě)，體會(huì)悟空的性格特點(diǎn)。 白骨精不勝歡喜……搖身變作美貌的村姑，拎了一罐齋飯，徑直走到唐僧面前……妖精扔下一具假尸首，化作一縷輕煙逃走了。 交流匯報(bào)。 溫馨提示：在講故事的過(guò)程中，要盡可能地運(yùn)用課文中的語(yǔ)言，可以展開(kāi)合理的想象，力爭(zhēng)把故事講得更生動(dòng)、更有吸引力。 教學(xué)流程： 一、引入： 這節(jié)課徐老師與大家一起學(xué)習(xí)（指讀）《三打白骨精》。 你對(duì)悟空這個(gè)人物有什么發(fā)現(xiàn)？（本領(lǐng)高強(qiáng)、救師心切） 師：悟空認(rèn)出白骨精，舉棒就打；唐僧扯住悟空，他又是劈臉一棒，你看這一打，打得快不快？猛不猛？這就叫——猛打。[狡詐] △ 請(qǐng)學(xué)生不勝歡喜地說(shuō)一說(shuō)。）（干嘛不直接告訴唐僧村姑是妖精呢？用事實(shí)說(shuō)話。（唐僧已經(jīng)扯住悟空，責(zé)怪，有些相信，說(shuō)也白說(shuō)，還不如先斬后奏。三打白骨精是取經(jīng)路上最精彩的故事，不僅表現(xiàn)了白骨精的狡詐多變，也塑造了孫悟空除惡務(wù)盡的戰(zhàn)斗精神。 3．感受名著的魅力，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。學(xué)生了解課文“寫(xiě)什么”，這僅僅是學(xué)習(xí)的“中點(diǎn)”，而知道，“為什么寫(xiě)”以及“怎樣寫(xiě)”才是閱讀的“終點(diǎn)”。這是做一點(diǎn)滲透。） 3．豬八戒見(jiàn)到村姑拎的齋飯，有怎樣的表現(xiàn)？哪個(gè)字把八戒的形象刻畫(huà)出來(lái)了？用這個(gè)詞的好處是什么？ ４．男生齊讀悟空識(shí)破詭計(jì)棒打白骨精的部分，女生讀寫(xiě)結(jié)果的部分。老年不比少年時(shí)，滿臉都是荷葉摺。 齊天大圣 大鬧天空 不避艱險(xiǎn) 西天取經(jīng) 騰云駕霧 來(lái)去無(wú)蹤 千變?nèi)f化 大顯神通 明察秋毫 火眼金睛 除惡務(wù)盡 天下太平 2．這些成語(yǔ)中，哪幾條跟本課中孫悟空的形象相吻合呢？讀一讀，畫(huà)下來(lái)。這樣的板書(shū)使學(xué)生復(fù)述課文有了憑借，借助這個(gè)抓手，將降低的難度。 一提到《西游記》你腦海中會(huì)出現(xiàn)誰(shuí)？為什么？ 你還知道小說(shuō)中哪些人物呢？你是怎么知道的？ 看來(lái)同學(xué)們都很熟悉和喜歡《西游記》。（出示生字詞，指導(dǎo)讀好翹舌音、前鼻音。 請(qǐng)大家輕聲讀讀2—4段，分別畫(huà)出描寫(xiě)孫悟空、唐僧和白骨精的句子和關(guān) 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)