【正文】 細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長，關(guān)節(jié)的。　　2．使學(xué)生學(xué)會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力?！　?在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施?！　≌J(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。　　利用語言激勵學(xué)生，提高練習(xí)的效果。因此，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導(dǎo)、多激勵，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)?！　《⒔虒W(xué)目標(biāo)及重難點　　教學(xué)目標(biāo)：　　掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識?！　∮螒颍河娼恿ε堋！　?6—28 隊列：報數(shù)。原地轉(zhuǎn)法?！　∈箤W(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)　　培養(yǎng)榮譽感和責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義，良好道德的教育?！　∈叛雠P起坐練習(xí)　　游戲：拍球比多　　二十期末考試　　備注：因天氣、假期和特殊原因?qū)M(jìn)度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整課的內(nèi)容。　　跳遠(yuǎn)練習(xí)　　十二投擲壘球　　游戲：拍球比多　　十三隊列：走圓形?！　≡诮虒W(xué)中應(yīng)貫徹如下注意事項：　　學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中采用游戲教學(xué)時，要注意強(qiáng)調(diào)安全教育。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以“活動”為主，所有教材內(nèi)容均以多元化活動為主，教師在教學(xué)中應(yīng)該自行選擇和組合，靈活有創(chuàng)造性地安排課堂內(nèi)容。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，經(jīng)過二年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對?！　∮螒颍河娼恿??！　?. 2—　　走：各種姿勢的走?！　￡犃校涸剞D(zhuǎn)法?！　《W(xué)習(xí)目標(biāo)　　，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識，教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我精心整理的二年級下冊體育教學(xué)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！　。醪蕉靡恍﹤€人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)　　，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。原地轉(zhuǎn)法?！　　　￡犃校簣髷?shù)?！　∮螒颍河娼恿ε?。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)?！　∵M(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。　　五、具體課時安排：　　周 次計劃進(jìn)度備注　　一基礎(chǔ)知識：對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣　　體育常識：做課間操的好處　　二隊列隊形：向左、右后轉(zhuǎn)、看齊等　　游戲。　　練習(xí)各種形式的跳繩。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強(qiáng)，尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展?！　∷?、教學(xué)進(jìn)度　　日期 內(nèi)容　　9—18 體育常識：做早操的好處　　20—3 基本體操?！　￡犃嘘犘途毩?xí)?！　￡犃嘘犘途毩?xí)、報數(shù)?！　￡犃嘘犘途毩?xí)?！　∵M(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)?！　∑渲邪ǎ夯净顒樱号抨牷顒?、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。　　小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果?！　∈箤W(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。　　認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。　　學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。二年級下冊體育教學(xué)計劃6　　一、學(xué)情分析　　二年級的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強(qiáng)，對體育課的認(rèn)識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度?！　∪?、教學(xué)進(jìn)度　　一　　—　　引導(dǎo)課，體育常識：做早操的好處　　隊列隊形?！　∫?、二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實際情況出發(fā)，因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性?！　∨?、跳、投正確技術(shù)的掌握?！　∧芊e極參加體育活動，對學(xué)習(xí)體育與健康知識有興趣，在體育活動中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正、負(fù)責(zé)、協(xié)作的良好品質(zhì)。　　第7 周：投擲、跳繩。而學(xué)生對體育活動充滿好奇和新鮮，模仿能力強(qiáng)，尤其對新的技術(shù)動作留下深刻的第一印象?！　∪?，教學(xué)進(jìn)度　　(略)　　四、教學(xué)措施　　運用評比方法培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感，提高課堂組織效果?！　。罕緦W(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”　　、研究課、公開課的內(nèi)容與時間安排　　一至九周 擲輕物　　十至十五 快速跑　　十六至二十 跳短繩　　五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時間安排　　，遵守考勤制度，