學(xué)習(xí)蒙氏教學(xué)心得體會(更新版)
【正文】 喜歡你，更喜歡你的每節(jié)課，自然孩子學(xué)習(xí)興趣也很濃，學(xué)的就好，也就會達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)蒙氏教學(xué)心得體會篇2 通過學(xué)習(xí)使我對蒙氏教育有了一些初步的了解和認(rèn)識，讓我懂得了06歲的孩子在接受知識時(shí)是通過表象思維慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄笏季S的。通過在這種蒙氏教學(xué)的模式下，孩子們還是有不同程度的進(jìn)步。學(xué)習(xí)蒙氏教學(xué)心得體會學(xué)習(xí)蒙氏教學(xué)心得體會篇1 蒙氏教學(xué)是我園的特色課程之一，為了讓老師更好的開展好蒙氏教學(xué)這門課程，每個學(xué)期開學(xué)前都要組織老師們進(jìn)行蒙氏教學(xué)培訓(xùn)。從小班的孩子身體發(fā)育上要完全做到是很難，但這些已注入孩子的記憶中，只要一直強(qiáng)調(diào)規(guī)范要求，到中大班自然就會有成效?！ 〗窈蠓较颍杭?xì)致講解，小步前進(jìn)，關(guān)注差生，密切與其家長聯(lián)系?？赡軕?yīng)了這樣一句古話眼過千遍，不如手過一遍吧!更讓我懂得無論你教什么，我們不要去死教，而是用自己的身心去教。如：抓、舀、插、倒、吸、撈、夾、剪、切、開鎖、篩、穿孔、編織等生活中所有用到的手的動作，都在蒙氏生活區(qū)找到相應(yīng)的教具。 教師應(yīng)該是一個觀察者，更應(yīng)是一個善于觀察的人。教具分為四個區(qū)：生活區(qū)、感官區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、文化區(qū)。不要把認(rèn)知看得過重，注重綜合能力的培
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