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關(guān)于教研活動總結(jié)六篇(更新版)

2025-04-05 12:29上一頁面

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【正文】 新審視-再實踐-自我肯定-再矛盾-反思-重回實踐的反復的認知過程,只有在課堂教學的實踐中才會深入領(lǐng)會新課標要求。以下是組內(nèi)音樂教師此次教學反思摘錄:  阿芳老師:音樂是不能用語言解釋的,而要有感覺?;顒泳唧w內(nèi)容如下:  每周安排2-3人作為教研主講人,周初的教研活動時間內(nèi)由全組成員為主講人集體備課?!  毒V要》指出:“教育活動的組織形式應(yīng)該根據(jù)需要合理安排,因時、因地、因內(nèi)容、因材料靈活地運用?! 〈蟀嗷顒觽鹘y(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》、《打雞蛋黃》、《踢口袋》、 《跳房子》等,孩子們百玩不厭,在游戲中奔跑,嬉戲,叫喊,盡情釋放著他們的快樂?! ∈紫?,此次活動幼兒園領(lǐng)導非常重視。教師教研活動心得體會3篇  最后,限時作業(yè)這個環(huán)節(jié)。預習的方法頗多,而參加本次教研活動加上以前縣教研組織的活動,這對我的預習關(guān)有了很多的看法與認識。學生在讀書時,伴隨著積極的思考,用鉛筆在課本上圈一圈,畫一畫,隨時寫下自己的看法、體會,不是很好嗎?學生在讀書時,只有一邊讀一邊思考,才會有所感,才會圈畫批注,這難道不是一種很好的讀書方法嗎?  六、養(yǎng)成閱讀后做小練筆,寫讀書筆記的習慣。這樣一來,學生就會體會出”灑脫”這個詞的準確性和生動性。很多例子說明,學生的潛力是不可估量的,如果把主動權(quán)交給他們,不但會發(fā)現(xiàn)解決許多問題,而且會逐步培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力。教學實踐證明,如果學生讀書能邊讀邊思考,不但會解決理解課中許多問題,而且會出人意料地顯示出他的聰明智慧。有的學生聯(lián)系到自己的生活實際,說在草原上行駛不必像在馬路上一樣,還得看紅綠燈,還得受警察的限制,可以自由自在,不受任何約束。這個經(jīng)驗值得我們借鑒?! ∈紫?,關(guān)于課前預習這個環(huán)節(jié),預習對于我來說并不陌生,自我上學以來,預習這個環(huán)節(jié)是不可缺少的一部分。當然課堂教學的方式也有很多種,我們要尊重學生個人,讓他們在課堂這個舞臺上盡情的展現(xiàn)自我,從而達到培養(yǎng)和提高學生學習的能力和自主學習的能力。我園為幼兒制定了一系列晨間體育活動。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展?! ∮變簣@體育活動工作小結(jié) 體育游戲活動貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中,如何培養(yǎng)幼兒對體育游戲活動的興趣從而讓幼兒充分體驗運動的快樂,進而在快樂中更健康地成長呢?針對如何開展體育教學活動,現(xiàn)將總結(jié)如下:  一、教育形式多樣化,讓幼兒充分體驗體育游戲活動的快樂。這些材料物美價廉,許多是不需要花一分教研活動總結(jié) 篇4  策劃、籌備了近兩個月,在各項工作準備就緒的情況下,“音樂教研組課例研討活動月”于11月初正式拉開了帷幕。  通過這次音樂課例研討活動,全體音樂教師積累了經(jīng)驗,同時也對課堂教學進行了深入的反思。主講結(jié)束后,我將更多的注意放在對課的自我評析、聆聽他人的評價及對新課標的深層次領(lǐng)悟、反思上?! ⊥鯋蹣s老師:不同形式、不同內(nèi)容的教研課使我在各個方面重新審視自己的教學,再一次地感悟新課標:音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學習,應(yīng)有機的滲透在音樂藝術(shù)的審美體驗中,從豐富精彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣,使每個學生的音樂潛能得到開發(fā)并使他們從中受益?! 《?、教研目標:  以科研興校、教研強師為理念,以教學研討為渠道,以課堂教學為主陣地,以校本教研活動為抓手,積極探索校本教研活動形式,在校內(nèi)努力形成“***、開放、實效”的教研機制,用心營造“支持信賴,合作分享”的教研氛圍。成立以校長為組長,教導主任為副組長,年級教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導小組。本學年,學校將繼續(xù)安排一些教師外出學習,并且學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師,必須寫出學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神?! 。?)內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,舉本校之“名師”。) ?。?)執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進行二次、三次修改?! 榕浜辖逃痔岢龅拇蛟烀麕熀蛥^(qū)素質(zhì)大賽,結(jié)合我校實際,組織教師開展各種教育教學業(yè)務(wù)技能大賽,著力打造名師,促進教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。45周歲以下教師,必須建立自己的博客,必須在“新思考”“播種者”上注冊,把自己平時教學中的一些感想小結(jié),或是從各個渠道學習到的一些感受,發(fā)表在網(wǎng)上論壇中,每個學期跟帖不得少于四至五條。聽課后讓我受益匪淺,感慨良多?!娟P(guān)于教研活動總結(jié)六篇
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