【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(四)簡筆與繁筆[語言運用層]1.填入下列句子空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)咬文嚼字有時是一個壞習(xí)慣,_______①______這個成語的含義通常不很好。但是在文學(xué),無論閱讀或?qū)懽鳎覀兌糭______②______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。(2)培養(yǎng)公民的法制觀念是一個長期過程,______③_
2024-11-15 15:25
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(十二)廉頗藺相如列傳(節(jié)選)[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列句子中,加點詞語解釋有誤的一項是()【導(dǎo)學(xué)號:76722083】A.使人遺.趙王書遺:送B.恐懼殊.甚殊:特殊,特別C.公之視廉將軍孰.與秦王孰:誰,哪一個D.相如雖駑.,獨畏廉
2024-11-15 00:08
【摘要】第一篇:2012高一語文教案《赤壁賦》3(蘇教版必修一) 赤壁賦·教案 教學(xué)目標(biāo) 1、體會課文景、情、理交融的特點。 2、感悟語言運用的妙處。 3、學(xué)習(xí)古人豁達樂觀的精神。 4、熟讀并背誦...
2024-11-16 01:21
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評咬文嚼字本課話題——懷疑精神朗讀——課文中的名段古今人也都贊賞“敲”字比“推”字下得好,其實這不僅是文字上的分別,同時也是意境上的分別。“推”固
2024-11-18 01:53
【摘要】梁河一中2012--2013學(xué)年度上學(xué)期期終考試高一語文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)1.【A】(本題考查理解文中概念的含義的能力。要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確把握原文的信息,并做細(xì)致的比較分析。其中,A項應(yīng)該是“在動物機體免疫系統(tǒng)內(nèi)具有重要功能”。)2.【C】(本題考查篩選并整合文中的信息的能力。要求學(xué)生把握文章的基本概念和新的知識,理解并闡釋文中的重要內(nèi)容。C,還要有“對這種
2025-01-18 07:16
【摘要】第2課時一、基礎(chǔ)知識(17分)1.下列詞語中加點字的讀音,完全正確的一項是(3分)()A.蕭.蕭(xiāo)江渚.(chǔ)霜鬢.(bìn)猿嘯.(xiào)B.錦瑟.(sè)惘
2025-08-16 01:18
【摘要】第三單元修辭立其誠第9課箱子巖第1課時目標(biāo)定位1.初步了解作家沈從文及其作品,了解湘西的一些風(fēng)俗民情。2.理解文中對比手法的運用及作用。3.理解作品融抒情、議論為一體的表現(xiàn)手法。4.探討文章的主旨,理解作者有關(guān)“歷史”的思考,體會作者的感受和憂思。5.歸納本文的藝術(shù)特色,品味作品的語言
2025-08-16 01:34
【摘要】《寬容》序言房龍HendrikVanLoon主講:農(nóng)珊丹作者簡介:亨德里克183。房龍,系荷裔美籍作家和歷史學(xué)家。他曾當(dāng)過教師、編輯、記者,后在德國、美國讀大學(xué)并獲博士學(xué)位。他善于用極其輕巧俏皮的文字,撰寫通俗歷史著作。他從20世紀(jì)20年代以來,發(fā)表的一系列作品大多成為美國的暢銷書,并被譯
2025-08-16 02:23
【摘要】第一篇:2017-2018高一語文教學(xué)總結(jié)2 2017-2018高一語文教學(xué)總結(jié) 緊張充實戰(zhàn)斗的一學(xué)期就這樣走到了盡頭,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。本學(xué)期我擔(dān)任兩個理科班的語文教學(xué)工作,...
2024-11-14 23:51