【摘要】讀《精彩極了和糟糕透了》有感 讀《精彩極了和糟糕透了》有感 讀《精彩極了和糟糕透了》有感1 今天我讀了《精彩極了和糟糕透了》,我感到每個(gè)人的父母都是愛他的,感覺是愛的形式又不一樣。 ...
2024-12-07 01:48
【摘要】《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學(xué)設(shè)計(jì)森村中心學(xué)校吳葆棟教材簡析:本組以“父母之愛”為專題,安排了四篇課文,《“精彩極了”和“糟糕透了”》是本組的第三篇課文。這篇課文講的是作者童年時(shí)寫了一首詩,媽媽的評價(jià)是“精彩極了”,爸爸的評價(jià)是“糟糕透了”,這兩種截然不同的評價(jià)對他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從這兩種評價(jià)中感悟到的愛。學(xué)情分析:
2024-11-21 04:59
【摘要】1、我的眼睛濕潤了,頭也沉重得抬不起來。2、我再也受不住了。我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失望地痛哭起來。第十一節(jié)至第十五節(jié)有哪些語句可以體現(xiàn)出“我”委屈、失望的心情?第一節(jié)至第四節(jié)有哪些語句可以體現(xiàn)出“我”興奮、自豪、急切盼望父親歸來的心情?1、我既靦腆又得意洋洋,點(diǎn)頭告訴她這首詩的確是我自己寫的。
2024-12-11 11:07
【摘要】和讀一讀,想一想,做一做:當(dāng)“我”寫了第一首詩后,母親是怎樣評價(jià)的?“我”的表現(xiàn)怎樣?父親又是怎樣評價(jià)的?我有什么反應(yīng)?請用不同的線條畫出有關(guān)母親、父親、“我”的動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫的詞句,并把你的理解和感受標(biāo)注在書上。母親一念完那首詩,眼睛發(fā)亮,興奮地嚷著:“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩?。?/span>
2024-12-12 17:30
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 精彩極了和糟糕透了教學(xué)設(shè)計(jì) 精彩極了和糟糕透了教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利地朗讀課文,認(rèn)識(shí)并理解...
2025-04-15 03:34
【摘要】第一篇:13.“精彩極了”和“糟糕透了”教案 “精彩極了”和“糟糕透了”教案 程澤新 一.教學(xué)目標(biāo): 。能正確讀寫下列詞語:精彩、糟糕、謄寫、濕潤、一篇、出版、謹(jǐn)慎、一如既往、引入歧途。 、...
2024-11-03 22:14
【摘要】第一篇:“精彩極了”和“糟糕透了”讀后感 “精彩極了”和“糟糕透了”讀后感 今天,我們學(xué)習(xí)了美國著名作家巴德舒爾伯格的《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文。 這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯...
2024-11-03 22:25
【摘要】第一篇:《精彩極了》和《糟糕透了》讀后感 讀《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》讀后感 濮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五三班楊昊岳 今天我讀了一篇文章,我的心久久不能平靜,名字叫做《“精彩極了”》和《“糟糕透...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇:精彩極了和糟糕透了教案 教材簡析: 本組以“父母之愛”為專題,安排了四篇課文,《“精彩極了”和“糟糕透了”》是本組的第三篇課文。這篇課文講的是作者童年時(shí)寫了一首詩,媽媽的評價(jià)是“精彩極了”...
2024-11-04 12:28