北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)教案(更新版)
【正文】 用及其他科學(xué)的聯(lián)系?！ 、通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法，有初步的信息處理能力。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差異比較大，所以要注意因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維?！ ≌n堂流程： 預(yù)習(xí)課：閱讀教材10′→組內(nèi)交流導(dǎo)學(xué)案10′→組間交流10→鞏固提升10′ 展示課：預(yù)習(xí)交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題3′→組內(nèi)互動(dòng)，探究問(wèn)題5′→小組獲取任務(wù)，明確答案2′→交流展示15′→穿插鞏固，整理糾錯(cuò)2′→知識(shí)拓展5′→達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)8′ 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 觀(guān)察沸騰現(xiàn)象，歸納總結(jié)沸騰的特點(diǎn)。(填“升高”、“降低”或“不變”)溫度計(jì)周?chē)摹鞍讱狻笔撬魵庥隼湫纬傻男∷??！ 、弁ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀(guān)察能力和分析、歸納、概括的能力。觀(guān)察測(cè)量結(jié)果時(shí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)討論不按照正確方法使用時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題. 記錄結(jié)果時(shí)，要注明單位，并應(yīng)當(dāng)在讀出準(zhǔn)確值后，再估計(jì)一位，教師利用板圖，讀出木塊的長(zhǎng)度：準(zhǔn)確值是2cm，再估計(jì)一位數(shù)值，所以木塊的長(zhǎng)度是：. 在此基礎(chǔ)上，加上毫米線(xiàn)，此時(shí)刻度尺的最小刻度是mm，再讀出木塊的長(zhǎng)度，對(duì)比這兩次的數(shù)值，可以看出測(cè)量相同的物體，. 北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)教案篇3 教科書(shū)采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線(xiàn)索，兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生初步的觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力?！ 、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學(xué)不僅物理知識(shí)，而且還包科學(xué)的研究方法，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神?！ 、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，有克服困難的信心和決心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難，解決物理問(wèn)題的喜悅。 過(guò)程與方法： 由問(wèn)題的提出、猜測(cè)、經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,使學(xué)生親身經(jīng)歷物理問(wèn)題的研究過(guò)程?！ 〖翳F用剪刀和鑷子兩杠桿示意圖如圖所示。定滑輪工作時(shí)，它的軸固定不動(dòng)?！ ?dòng)滑輪 (1)教師邊講邊演示動(dòng)滑輪提升重物?！ W(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)?！ ∷?、實(shí)踐活動(dòng)建議：“發(fā)展空間”中的“我的設(shè)計(jì)”。 知道參照物. 會(huì)選擇參照物描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)，會(huì)根據(jù)對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述指明參照物. 知道運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的?！ ∠胂胱h議 宇宙及自然界中關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的例子還有許多。樹(shù)木、房子相對(duì)于大地是靜止的，若以行駛的車(chē)為參照物，它們都是運(yùn)動(dòng)的. 四、相對(duì)靜止 兩個(gè)運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)的快慢相同，運(yùn)動(dòng)的方向相同，卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)，同樣快慢，向同一方向前進(jìn)，以其中一個(gè)為參照物，另一個(gè)是靜止的，屬于相對(duì)靜止. ，什么時(shí)候在什么地區(qū)上空交匯形成雨雪天氣等等，提醒人們做好預(yù)防準(zhǔn)備工作.
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