【正文】 出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學習的學生，班風積極健康向上，每位學生都有極強的集體榮譽觀，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生還游離于主動學習行為之外，學習成績靠后的同學或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命?！　∽龊米∷奚墓芾怼　〗逃∷奚袷厮奚嶂贫?，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔、紀律。尋求在實際工作中獲得家長的支持?！　?1)在工作中，通過與各科任老師的配合，可以有效地加強思想政治教育工作，搞好學校的創(chuàng)安工作，使學生告別不安全的一切行為，從而使學校放心，家長安心。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合，特別是需要班干部對同學們的督促?！　⌒纬汕趭^好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步?！　?經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展?！　?嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高、　　四、組織有益的活動，豐富學生的生活　　班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。加強學生自我管理建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。　　繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通?！　?開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上?！　?經(jīng)常進行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展?！　幦∑谀└鞣矫娑加酗@著進步，為下學期打好基礎(chǔ)。　　(3)充分利用教室后黑板報。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生?！　∨鄡?yōu)轉(zhuǎn)差　　加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況?！　〖訌妿熒鷮υ捊熒?lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。因此本學期的班主任工作，心中又多了幾許美好的憧憬。　　第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法?！　∽龊谩焙筮M生”轉(zhuǎn)化工作，采取一幫一文明行為示范組活動，發(fā)揮團結(jié)的力量?！　　酒摹俊　〗衲晡依^續(xù)擔任八年級104班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個風水領(lǐng)，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我的努力，教導這批學生認識自己、提高自己?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應?！　〉谝?，幫助班委干部樹立威信?！　♂槍π袨榱晳T差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練?！　?3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出