五年級英語集體備課組工作總結(更新版)
【正文】 在交流中、切磋中、爭論中提高自身業(yè)務水平。每次活動臨結束時，再定出下一次集體備課的中心發(fā)言人，提早準備。打破了過去那種各自為戰(zhàn)的局面，集體備課有效地提高了備課的質量，促進了教師的專業(yè)化成長，促進了學科教學質量的整體提高。在集體備課中我們注意做到了“四個統(tǒng)一”：即統(tǒng)一教學目標要求、統(tǒng)一教學重點、統(tǒng)一雙基訓練、統(tǒng)一教學進度?！ ∶看渭w備課，我們都指定主備教師為中心發(fā)言人，負責主持會議，匯總大家的意見，闡述自己的備課心得?！ 。?）通過集體備課的研討，實現了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1