四年級教師個人總結(jié)(更新版)
【正文】 教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。但在校領導指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導__學生在__活動中獲得__等獎。 課堂上的情況。積極參加校本培訓，并做了大量的政治學習和理論學習?！ ≡跇I(yè)務技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度 加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路。其實，我們這些新老師在上學期的工作中，都十分認真負責，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作?！ ∪?、領班工作。我為了教學經(jīng)常找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們”看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我把一學期來的工作作一總結(jié)： 一、教學工作 這學期主要擔任一年級的生物、八年紀的生物和九年紀的化學的教學及其中一個班的班主任工作。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。 ?、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。在各位教師的幫忙和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、提高了不少。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自我的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自我充電。 這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的提高?！ 《⒔逃虒W方面 要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足?！ ∽哌M21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，十分注意學生的實際情景。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。 加強班
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