小學(xué)描寫感恩老師的作文【五篇】(更新版)
【正文】 做后悔的事。一開始同學(xué)們都很安靜地看書、做作業(yè)。上課時(shí)總是充滿激情，不光講書本知識(shí)，常會(huì)給我們補(bǔ)充課外知識(shí)。老師得知后，并沒有批評(píng)我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好?！泵棵肯肫疬@句話，我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影我的語文老師! 我的語文老師是姓祝,長(zhǎng)得不算太高，我們無法報(bào)答?！ 【磹鄣睦蠋焸儯銈兊慕陶d如春風(fēng)，似瑞雨。將來不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜! 感謝您——老師，是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明?！酒啃W(xué)描寫感恩老師的作文 “感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”老師正是因?yàn)槟悖也艜?huì)寫好作文，學(xué)好外語，學(xué)會(huì)公式。最終，老師的辛勤努力換來了大的成果我們的了第一名?！酒摹啃W(xué)描寫感恩老師的作文 “春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。學(xué)完課文，鄔老師就給我們講述了紅軍長(zhǎng)征時(shí)過鐵索橋的故事。我站起來對(duì)那些同學(xué)說：“不要再吵了，老師就要散會(huì)回來了”。一向膽小的我怎么也不肯站起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都站起來了，眼看班干部的位置就要滿了，可我還是“鎮(zhèn)定自若”，老師眼睛不停地盯著我，似乎再鼓勵(lì)我站起來，當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來時(shí)，最后一位人選也被人家“奪”去了，我徹底失去信心，我的心情跌到了低谷。”
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