【正文】 改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要按照“三對照三聯(lián)系”的要求，主動對照黨規(guī)黨紀(jì)、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、調(diào)查研究、談心交心征求到的意見推薦，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動中個(gè)人整改措施落實(shí)狀況，進(jìn)行全方位、立體式的透析檢查，寫出深刻的黨性分析材料。在嚴(yán)格按照中央和省市縣委要求認(rèn)真開展學(xué)習(xí)研討的同時(shí)，也要結(jié)合工作實(shí)際，適當(dāng)增加專家輔導(dǎo)和用好身邊典型等，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果。中央和省市縣委明確要求，10月底前，縣委中心組和各黨委（黨組）中心組分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，大體上每兩個(gè)月1個(gè)專題。按照市委和縣委要求，5月中旬前，各黨委（黨組）書記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，帶頭講專題黨課，啟動本部門單位的專題教育工作；黨委（黨組）其他成員，也要為分管領(lǐng)域或所在單位、工作聯(lián)系點(diǎn)黨員干部講黨課?！　∥逡獔?jiān)持注重實(shí)效。無論是專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會，還是整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要緊密結(jié)合本地本部門單位實(shí)際和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，深入查擺、深刻剖析、深度整改“不嚴(yán)不實(shí)”的問題。深入把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，聚焦忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，以最講認(rèn)真的精神推動領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識，樹立正確的權(quán)力觀政績觀，真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。中央和省市委對開展專題教育高度重視，相繼召開專題教育工作座談會作出全面部署。大家歡迎！　　………………………………　　剛才，李書記給我們上了一堂十分生動、十分有教育好處的黨課?！　⊥緜儯罕娐肪€是黨的生命線和根本工作路線，公司各級干部、黨員必須要對群眾路線教育實(shí)踐活動的重要好處有深刻認(rèn)識，全面落實(shí)公司的實(shí)施方案。請職工對公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行民主評議。集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組組長作指導(dǎo)講話?！　≌坡曈姓埼覀兊腦XX老師!　　感謝XXX老師對我們的指導(dǎo)。　　此刻，請李書記為我們上黨課。這三句話，集中闡明了開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要好處，也充分體現(xiàn)了中央馳而不息推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心和鮮明態(tài)度。要以嚴(yán)的態(tài)度來謀劃。要強(qiáng)化問題意識、樹立問題導(dǎo)向，聚焦問題查、對照問題改，使專題教育的過程成為發(fā)現(xiàn)和解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程。要將專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，融入本部門本單位經(jīng)常性工作，融入“三會一課”、黨委中心組學(xué)習(xí)、民主生活會之中，探索構(gòu)成常態(tài)的、可復(fù)制的做法和經(jīng)驗(yàn)，并使之成為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性舉措，真正嚴(yán)出習(xí)慣、嚴(yán)出長效、嚴(yán)出常態(tài)。這天，李書記帶頭為我們上了一次生動的專題黨課。學(xué)習(xí)教育是貫穿始終的重要任務(wù)，是開展整個(gè)專題教育的前提和基礎(chǔ)。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進(jìn)去，聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”問題，深度研討、深化認(rèn)識，明確方向、拿出措施。　　黨性分析要見人見事見思想。各級黨委（黨組）成員要加強(qiáng)對下級黨組織和分管部門專題民主生活會、組織生活會的指導(dǎo)，并以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會。要嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)促整改，對“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題進(jìn)行重點(diǎn)督查，對“不嚴(yán)不實(shí)”的機(jī)關(guān)和單位進(jìn)行集中整頓，對態(tài)度消極、整改不力的要進(jìn)行約談提醒、嚴(yán)肅批評。　　要充分發(fā)揮職能部門作用。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一職責(zé)人的職責(zé)，既要率先垂范，帶頭參加教育、理解教育，又要站在一線、靠前指揮，自始至終把　　職責(zé)扛在肩上，做到有權(quán)有為、失責(zé)