20xx年九年級(jí)數(shù)學(xué)上第1課時(shí)相似三角形對(duì)應(yīng)重要線段的性質(zhì)教案新版湘教版(更新版)
【正文】 活動(dòng)四：課堂總結(jié)反思【當(dāng)堂訓(xùn)練】，T2.，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果.【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】對(duì)應(yīng)高的比等于相似比相似三角形對(duì)應(yīng)線段的性質(zhì)對(duì)應(yīng)中線的比等于相似比對(duì)應(yīng)角平分線的比等于相似比 提綱挈領(lǐng)，重點(diǎn)突出.【教學(xué)反思】①[授課流程反思]通過(guò)復(fù)習(xí)和情景引入，讓學(xué)生通過(guò)親自感受相似三角形的性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值.②[講授效果反思]通過(guò)課堂驗(yàn)證“相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比、對(duì)應(yīng)中線的比都等于相似比”，為學(xué)生提供了展示自己的聰明才智的機(jī)會(huì)，并有利于教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解，幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的求知態(tài)度.③[師生互動(dòng)反思]______________________________________________________________________________________________④[習(xí)題反思]______________________________________________________________________________________________反思，更進(jìn)一步提升.
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