西部支教活動策劃書(更新版)
【正文】 實(shí)踐能力，為其將理論和實(shí)踐結(jié)合提供平臺； ?、叟囵B(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會的意識，提高其團(tuán)隊(duì)合作能力； ?、転檗r(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文體活動，加強(qiáng)其對自身全面發(fā)展的重視； ?、蓍_展團(tuán)體活動，培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識； ?、拊谵r(nóng)村小學(xué)生中普及健康衛(wèi)生、心理健康方面知識，促進(jìn)其身心健康發(fā)展； ?、咄ㄟ^推廣普通話，指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生誦讀古詩文，促進(jìn)其語言文字規(guī)范應(yīng)用； ?、嘣鰪?qiáng)農(nóng)村小學(xué)生對未來的信心，教育其從小樹立夢想，并為實(shí)現(xiàn)夢想而努力； ⑨通過對農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行生命科學(xué)的啟蒙教育，培養(yǎng)其對生命科學(xué)的興趣，使其產(chǎn)生探索生命奧秘的欲望。 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段脫離農(nóng)村實(shí)際，人才培養(yǎng)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展不相適應(yīng)。此外，農(nóng)村基礎(chǔ)教育條件較差、學(xué)習(xí)資源匱乏、教師的教育思想觀念落后等問題也嚴(yán)重制約著農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)。絕大部分學(xué)生家長在外打工且文化素質(zhì)低，基本上沒時間和能力顧及孩子的教育問題。西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施10年來，國家在眾多數(shù)據(jù)表明，10年西部教育政策改良了很多，教育設(shè)施完善了很多，但是部分農(nóng)村教育水平依然比較落后，主要體現(xiàn)在：家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一位老師……這些都說明家庭教育對孩子成長的作用是不可低估的。但也許是條件、思想上的多種因素，調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)沒有一個家長有超前教育的想法。 但是從調(diào)查情況看，農(nóng)村中小學(xué)教育存在著很多問題，主要包括以下幾方面： 公共教育經(jīng)費(fèi)短缺，導(dǎo)致辦學(xué)條件和辦學(xué)效益差。激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口。 支教時間： 20xx年7月8日至20xx年8月8日。為孩子創(chuàng)造一個健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。將調(diào)研報告通過網(wǎng)絡(luò)、媒體向社會發(fā)布，希望調(diào)研成果將對人們更直觀的了解十年間西部教育的發(fā)展，并為進(jìn)一步深入研究作參考。 4月下旬，選出志愿者（原“愛之光”成員負(fù)責(zé)）?！ ?月8日，支教結(jié)束?！ 。?）團(tuán)隊(duì)對整體活動進(jìn)行分析總結(jié)，并做出報告，每個人寫出感想和心得?！ 、?0xx年5月下旬，通過和涉及相關(guān)的老師商量，撰寫調(diào)研問卷?！ 〉谌欤夯顒咏Y(jié)束，活動的最后一天，舉行一個簡單的活動結(jié)束儀式，與當(dāng)?shù)卮迕耖_展一臺鄉(xiāng)村文藝演出；同時與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人開座談會?！ ⊥ㄟ^家庭走訪與學(xué)生家長交流，說明參加此類活動的意義。 ?。?）隊(duì)員內(nèi)部要有良好的分工和分組，保證每個人都有事情可以
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