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蘇教版四年級上冊語文田園詩情課件【三篇】(更新版)

2025-04-05 12:15上一頁面

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【正文】 還有......  精學(xué)課文第四自然段 ?、僖龑?dǎo)生齊讀  師:動物們在這片天堂般的草原上生活的......悠然自得?! ?。還有誰也畫了這一句,來說說。通過這幾個短語,我們能感受到牧場環(huán)境的美,美的就像畫一樣(板書:美麗如畫)  在這美麗如畫的牧場上,生活著許多可愛的小動物。 ?。ㄈ┚x課文24,感受白天牧場之美  自由輕聲讀24,邊讀邊想,你仿佛看到了什么?師:同學(xué)此時我們就站在牧場上,你看到了?  據(jù)學(xué)生的回答隨機介紹牧場的環(huán)境和動物  ①動物  師:看來牧場上的可愛的動物吸引了大家的眼球(板書:動物) ?、诃h(huán)境  師:剛才也有同學(xué)看到了草地,草地是牧場的......是草地的自然美景,也是它的環(huán)境(板書:環(huán)境)。指名讀、齊讀  過渡:同學(xué)自學(xué)的成果還不錯,那這些四字的詞語你能讀好嗎?不但讀準(zhǔn),還能讀出自己的見解。  三、教學(xué)用具:  四、教學(xué)過程 ?。ㄒ唬┱勗拰?dǎo)入  師:同學(xué)們,在上課之前老師給大家?guī)硪唤M圖片,請同學(xué)們仔細(xì)欣賞?! ∽赃x作業(yè):讀自己認(rèn)為優(yōu)美的段落;摘抄自己認(rèn)為優(yōu)美的詞句;背誦自己喜歡的部分;以小導(dǎo)游的形式介紹某一處景色?! ?.輕輕地讀,極目地望,看在你的腦中能呈現(xiàn)哪些畫面?(引導(dǎo)學(xué)生采用“圖”的形式來高度概括課文內(nèi)容。提出自學(xué)要求: ?。?)邊讀邊圈畫出由生字構(gòu)成的詞語,將不理解的詞語或句子做上標(biāo)記,讀不準(zhǔn)的多讀幾遍?! 〗虒W(xué)重點  通過誦讀,體會課文所展示的詩情畫意,了解荷蘭美麗的田園風(fēng)光,并有意識的積累詞語?! ∽髡咭悦枥L荷蘭的自然景物為主要內(nèi)容,精心選擇一系列意象,營造出寧靜優(yōu)美的意境,抒發(fā)了對荷蘭田園風(fēng)光以及自由安詳生活的贊美和向往之情?! “鍟涸娗椤 】吹竭@個詞你感受到什么?(像詩像畫一樣美妙,如詩如畫。要把課文讀得一字不差,我們面前可是有幾些攔路虎,讓我們一路先打敗它們。在那里,無論是街道還是田間都開滿了大片大片形態(tài)各異、姹紫嫣紅的鮮花,河流湖泊縱橫交錯;在那里,田園風(fēng)光更是精致動人,碧綠色遼闊的草原一望無際,成群結(jié)隊的牛兒羊兒悠然自得?! ≌_、流利、有感情地朗讀課文。在學(xué)習(xí)前你注意看學(xué)習(xí)提示。誰能也像剛剛這位同學(xué)一樣來讀讀第二排?!   ≡u價:讀的挺好!聲音真響亮! ?。哼@樣的短語可不好讀,來跟老師來讀一遍?! 。簶O目遠(yuǎn)眺,碧綠如絲絨般的草原上,是一頭頭黑白兩色的奶牛。咱們一起讀一讀?! 煟赫l愿意把你的感受讀給大家聽?! ∷?、課文小結(jié)  孩子們,這里的一切都是這么的美麗,這么的令人印象深刻,多么的詩情畫意(板書:詩情畫意)呀!難怪題目叫做......田園詩情......同學(xué)們,傍晚以后的牧場別有一番風(fēng)情,咱們下節(jié)課再來分享。課文那一小節(jié)描寫了荷蘭的奶牛?  請同學(xué)們閉上眼睛,聽老師讀這段話,邊聽邊在腦海中想象,你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面?(師配樂朗讀)  不著急,自己再默讀課文的第二小節(jié),想一想。誰來讀讀?  評:這是一幅多么生動而富有溫情的畫面啊?! 。ǘ┳詫W(xué)其余四幅圖,交流感受,指導(dǎo)朗讀  剛才老師帶領(lǐng)大家抓住一些重點句,讀一讀、想一想、品一品,一起欣賞了這充滿溫情的奶牛圖,現(xiàn)在請同學(xué)們在剩下的四幅圖中,選擇你最喜歡的一幅圖,找找使你喜歡的詞句,然后用筆畫下來,好好地讀一讀,想一想,還可以在旁邊寫寫你的感受。能用朗讀把這悠然自得、無憂無慮的感覺表達出來嗎?指名讀  你知道嗎?這段話還是一首小詩呢?。ㄖ匦鲁鍪菊{(diào)整后的句子)  在天堂般的綠色草原上,  白色的綿羊  悠然自得,  黑色的豬群  不停地呼嚕著,  成千上萬的小雞,  成群結(jié)隊的長毛山羊,  安閑地欣賞著  這屬于它們自己的王國?! “淼哪翀鼋o你什么感覺?課文中有個詞寫出了傍晚牧場的特點能找到嗎?(點紅:寂靜)  從哪些地方可以看出來?(根據(jù)交流,點紅:才嚴(yán)肅沉默偶爾誰都不也默默無言)這些詞知道什么意思嗎?都寫出了一個:靜。齊讀荷蘭的夜晚是那樣的寧靜而安詳,(板書:寧靜)  讀著這寧靜的夜晚圖,你又感受到了一個怎樣的荷蘭?卡片:()的荷蘭  這就是真正的荷蘭!(指板書)讓我們通過朗讀一起來感受這寧靜而美好的夜晚。
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