給予樹教學(xué)建議-(更新版)
【正文】 責(zé)怪。例如，母子之愛和手足之愛，母親在家里并不寬裕的情況下，仍然給每個(gè)孩子錢讓他們買圣誕節(jié)禮物，這是母子之愛的表現(xiàn)；媽媽聽完金吉婭的陳述后，沒有責(zé)備她，卻為她的行為而感動(dòng)，也是母子之愛的表現(xiàn)。援助中心給予樹則可以給學(xué)生直接解釋，是慈善組織辦的贊助機(jī)構(gòu)，他們?cè)谑フQ樹上掛上反映孩子心愿的卡片來請(qǐng)求人們贊助。學(xué)習(xí)中，教師要對(duì)易讀錯(cuò)、易寫錯(cuò)的字重點(diǎn)指導(dǎo)，需要注意讀音的字： 圣償都是翹舌音和后鼻音，予讀 yǔ，不讀 yū。有些字雖然筆畫簡(jiǎn)單，但不容易寫勻稱，如予、卡、仁等，教師需做書寫指導(dǎo)。 其次，文章主要表現(xiàn)的是金吉婭對(duì)陌生女孩的愛，即理解和同情。同時(shí)我們也可以感受到，金吉婭的給予行為雖然源于她善良的本性，但和她成長(zhǎng)在這樣一個(gè)愛 的家庭氛圍中也有很大的關(guān)系。這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨? 第 4 頁 共 4 頁
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