甘守三尺講臺(tái)爭(zhēng)做四有老師心得及收獲(更新版)
【正文】 彩紛呈的人生。大學(xué)時(shí)，當(dāng)右手握拳莊嚴(yán)宣誓之時(shí)，胸前再無點(diǎn)綴，當(dāng)時(shí)自己覺得奇怪，為何黨員沒有任何標(biāo)志?后來細(xì)細(xì)一想，發(fā)展成為黨員，最需要的是一顆心，無需外在的證明，心在，黨就在。 要問我為什么那樣辛苦，那樣執(zhí)著?我想，我的力量來自于我們勝利小學(xué)，來自于我們充滿朝氣和干勁的大集體。讓所有的學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生取得更好的成績(jī)是我不變追求!此時(shí)我想說：改革開放滿神州，陰時(shí)愁，共交流，天下園丁，辛勤勞作，共享豐收! 有一首詩最為動(dòng)人，那就是師德。我們打開學(xué)生心靈的窗戶，我們成為他們精神的支柱，我們送學(xué)生走上學(xué)習(xí)的道路，給予他們無窮的鼓舞?！ ∥医蚪蛴形兜刂v述這些，大家也許會(huì)覺得不足掛齒。為了讓蠶長(zhǎng)得更快更好，孩子花樣翻新，有的用雞蛋清涂抹在桑葉的邊緣，說是增加蛋白質(zhì)。于是，我發(fā)動(dòng)孩子們想辦法尋找桑葉。 大家都知道，城市里的孩子養(yǎng)蠶，談何容易?！ ∈陙?，我常常被身邊平平凡凡的小事中熾熱的愛感動(dòng)著：清晨，老師們匆匆趕往學(xué)校，忙得忘了自己的早餐這是關(guān)愛。驕陽下，體育老師揮汗如雨，示范、訓(xùn)練、保護(hù)，愛心像火，燃燒起孩子們向上的熱情。他們圍著小小的紙盒，小心翼翼的觀察，為了不讓呼出的熱氣影響蟻蠶生長(zhǎng)，小臉憋得通紅也不出敢出一口氣。校長(zhǎng)、書記考慮得更全面，為了以后養(yǎng)蠶方便，干脆在校園里種上了一排桑樹。他們會(huì)因?yàn)椴恍⌒哪笏酪恢晃浵伓鴤?，?huì)因?yàn)樵鯓影研∥伵Ｋ突丶叶に伎嘞?，?huì)因?yàn)榘l(fā)明小小方便筷而爭(zhēng)論不休?！ ∥议L(zhǎng)久地佇立在這由智慧、情感、理想?yún)R成的三尺講臺(tái)。在我家那條胡同里，我是走得最早，回來得最遲。有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。有大病初愈后仍然一心撲在工作上的闞慶國老師、魏祎老師。其實(shí)，拋開這些光圈，最樸實(shí)的詮釋不過是八個(gè)字：德高為師，身正為范。我們將黨性貫穿在自己的人生價(jià)值中，在工作崗位中發(fā)揮著自己的作用，用行動(dòng)實(shí)實(shí)在在地詮釋黨員精神!兩學(xué)一做的要求是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。作為一名人民教師，讓黨性融入自己的血液，用自己挺立的人格鑄造大寫的師魂!甘守三尺講臺(tái)爭(zhēng)做四有老師心得及收獲
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